Главное:
- В «Яндекс Учебник» прошла первая диагностика знаний учителей информатики.
- Участие приняли 7153 педагога, и 422 из них не допустили ни одной ошибки.
- Примерно 30% активных участников показали значительно лучшие результаты.
Диагностика знаний учителей информатики
Недавно «Яндекс Учебник» организовал первую диагностику знаний для учителей информатики, целью которой было определить уровень профессиональной подготовки педагогов в ключевых областях обучения. В тестировании приняло участие 7153 учителя, что составляет примерно четверть всех преподавателей информатики в стране. Результаты показали, что 422 участника сумели ответить на все вопросы без ошибок, что подчеркивает высокую квалификацию части педагогического сообщества.
Участники теста проходили три модуля, охватывающих различные аспекты информатики. Программа была организована таким образом, что учителя могли прерывать диагностику и возвращаться к ней в удобное время. Все, кто прошел хотя бы один модуль, получили рекомендации по профессиональному развитию и сертификаты, которые могут быть полезны при повышении квалификации.
Результаты и анализ модулей
По итогам диагностики самым легким для участников оказался модуль «Теоретические основы информатики», где в среднем участники набрали 68% правильных ответов. Особую надёжность продемонстрировали задания по анализу информационных моделей и работе с системами счисления — 96% и 82% соответственно. Однако, в некоторых заданиях были отмечены пробелы, например, характеристика логических элементов компьютера, где правильные ответы составили лишь 36%.
В модуле «Алгоритмы и программирование» педагоги также показали неплохие результаты, однако стоит отметить, что наибольшее количество ошибок было связано с обработкой символьных данных (57%). Самым сложным оказался модуль «Цифровая грамотность и информационные технологии», где учителя справились лишь с 45% заданий. Наиболее проблематичными стали задачи, требующие работы с электронными таблицами, что является тревожным сигналом с учетом нынешних требований к цифровой грамотности.
Поддержка учителей и перспективы
Важным результатом диагностики стало то, что программы подготовки педагогов могут быть скорректированы на основе выявленных слабых мест. Институты развития образования смогут учесть результаты диагностики для улучшения своих программ по повышению квалификации учителей.
Кроме того, учителя, успешно прошедшие все модули, получили возможность участвовать в конкурсе натаскивающего характера под названием «Кадровый резерв». Победа в этом конкурсе дает шанс на стажировку в офисе «Яндекса», что может стать значимой вехой в карьере каждого преподавателя.
Статистика показывает, что результаты активных участников «Кадрового резерва» были на 30% выше, чем у остальных педагогов. Таким образом, диагностика не только оценивает уровень знаний, но и способствует дальнейшему профессиональному развитию и повышению качества информатики в образовательных учреждениях России.
Добавить комментарий