Вебинары Разобраться в IT Реферальная программа
Программирование Аналитика Дизайн Маркетинг Управление проектами
7 профессий по цене одной
07:05:47:06
дн. ч. мин. сек.
21 Ноя 2024
3 мин
5

OpenAI выпустила руководство по ChatGPT для учителей, но многие педагоги остаются настороженными

OpenAI предлагает учителям использовать свои ИИ-инструменты для создания учебных планов, однако многие педагоги сомневаются в их надёжности.

Главное:

  • OpenAI представила бесплатный курс для учителей по интеграции ChatGPT в образовательный процесс.
  • 98% участников уже прошедших курс отметили его пользу и практичность.
  • Некоторые педагоги выражают скептицизм и обеспокоенность по поводу этики использования ИИ в образовании.

Курс OpenAI и его содержание

Сегодня компания OpenAI анонсировала запуск онлайн-курса, предназначенного для учителей K-12, который поможет им освоить применение ChatGPT в образовательном контексте. Курс включает девять модулей и рассчитан на один час, в рамках которого преподаватели получают базовые знания о работе с искусственным интеллектом и его возможностях в преподавании. Основным аргументом OpenAI стало то, что инновации в ИИ могут значительно обогатить آموزشی рекламу и разнообразить подходы к обучению. По словам представителей компании, курс уже был внедрен в несколько школьных округов в США, включая Аризону и Калифорнию, и большинство учителей положительно оценили предоставленные им идеи и стратегии.

Однако, несмотря на статистически высокий процент удовлетворенности, мнение преподавателей касается не только преимуществ. Критики курса подчеркивают, что хотя учителя обучаются использовать ИИ, недостаточное внимание уделено этическим аспектам и вопросам конфиденциальности.

Скептицизм среди педагогов

Некоторые учителя выражают серьезные опасения относительно курса и его воздействия на образовательный процесс. Например, Лэнс Уорвик, преподаватель из Иллинойсского университета, указывает на отсутствие глубокого рассмотрения этических вопросов, связанных с использованием ИИ. Он отмечает, что модули курса, посвященные безопасности данных, демонстрируют противоречия, которые могут запутать педагогов. Например, в одном модуле предлагается использовать данные о прошлых заданиях, а в следующем — предостережения о том, что вводить персональную информацию о студентах нельзя.

Эти важные аспекты вызывают вопросы о том, насколько глубоко и серьезно образовательные учреждения готовы подходить к интеграции новых технологий в учебный процесс. Как показывает практика, внедрение технологий без их адекватного изучения часто ведет к недоразумениям и даже к негативным последствиям.

Потенциал и риски применения ИИ в образовании

Существует мнение, что технологии могут принести значительные выгоды в обучение, при условии ответственного подхода. Джош Прьё, бывший школьный учитель и эксперт в области образования, замечает, что несмотря на риски, связанные с использованием ИИ, таких как плагиат и зависимость от технологии, образовательные организации должны принимать ИИ в качестве инструмента для поддержки учителей и студентов.

В то же время опросы среди учителей показывают, что только 18% преподавателей K-12 эффективно применяют ИИ в своей практике. Это вызывает настороженность, поскольку большинство лидеров образовательного процесса осознают необходимость интеграции технологий, но боятся ее скорого внедрения на фоне других текущих проблем, таких как нехватка кадров и прогулы студентов.

Итак, OpenAI делает шаг в сторону внедрения ИИ в образование, однако это требует внимательного рассмотрения всех факторов и мнений участников образовательного процесса, чтобы избежать возможных ловушек и гармонично интегрировать актуальные технологии в учебный процесс.

Добавить комментарий