Для кого эта статья:
- Русскоговорящие студенты, изучающие английский язык
- Преподаватели английского языка, работающие с учениками разного уровня
- Люди, заинтересованные в улучшении своей грамматической компетенции в английском языке
Личные местоимения — фундаментальная часть английской грамматики, без которой практически невозможно построить связную речь. При этом 87% русскоговорящих студентов регулярно допускают ошибки именно в этой базовой теме. Один неправильно выбранный падеж местоимения — и ваша речь мгновенно приобретает акцент на грамматическом уровне. Разберемся, как избежать этих ошибок и начать использовать личные местоимения с уверенностью носителя языка. 🧩
Хотите раз и навсегда разобраться с личными местоимениями и другими фундаментальными аспектами английской грамматики? Курсы английского языка онлайн под ваши цели от Skyeng построены на принципе осознанного изучения грамматических структур. Вместо зубрежки правил вы получите практический подход, где каждое местоимение отрабатывается в реальных речевых ситуациях с опытным преподавателем, что гарантирует быстрое усвоение материала.
Что такое личные местоимения в английском языке
Личные местоимения в английском языке — это слова, которые заменяют существительные и указывают на лица или предметы. Они позволяют избежать повторения одних и тех же имен существительных в предложении, делая речь более гладкой и естественной.
В английском языке выделяют следующие личные местоимения:
Лицо | Единственное число | Множественное число |
1-е лицо | I (я) | we (мы) |
2-е лицо | you (ты) | you (вы) |
3-е лицо | he (он), she (она), it (оно) | they (они) |
Ключевая особенность английских личных местоимений — изменение их формы в зависимости от функции в предложении. В отличие от русского языка, где местоимения имеют шесть падежей, в английском существуют только две основные формы: субъектная и объектная.
Рассмотрим примеры использования личных местоимений:
- John is my friend. He works as a programmer. (Джон — мой друг. Он работает программистом.) — местоимение «he» заменяет имя «John».
- The book is interesting. I like it very much. (Книга интересная. Мне она очень нравится.) — местоимение «it» заменяет существительное «book».
- Sarah and Tom are married. They live in London. (Сара и Том женаты. Они живут в Лондоне.) — местоимение «they» заменяет «Sarah and Tom».
Важно понимать, что личные местоимения в английском языке обязательны в предложении, в отличие от русского, где они часто опускаются. Например, на русском мы можем сказать «Иду в магазин» без местоимения «я», но в английском нужно обязательно сказать «I am going to the shop». 🎯
Формы личных местоимений: объектные и субъектные
Английские личные местоимения имеют две основные формы: субъектные (именительный падеж) и объектные (косвенные падежи). Понимание различий между этими формами критически важно для построения грамматически правильных предложений.
Субъектная форма | Объектная форма | Пример использования |
I (я) | me (меня, мне) | I love music. — She called me yesterday. |
you (ты, вы) | you (тебя, вас) | You speak English. — They invited you to the party. |
he (он) | him (его, ему) | He reads books. — I saw him at the cinema. |
she (она) | her (её, ей) | She plays tennis. — We met her last week. |
it (оно) | it (его, ему, её, ей) | It looks great. — I bought it yesterday. |
we (мы) | us (нас, нам) | We study English. — They told us about the meeting. |
they (они) | them (их, им) | They work hard. — I called them yesterday. |
Субъектные местоимения используются в роли подлежащего предложения — того, кто выполняет действие:
- I am a teacher. (Я учитель.)
- He works in a bank. (Он работает в банке.)
- They live in New York. (Они живут в Нью-Йорке.)
Объектные местоимения используются в качестве дополнения — того, на кого направлено действие:
- John invited me to his wedding. (Джон пригласил меня на свою свадьбу.)
- We saw her at the conference. (Мы видели её на конференции.)
- The teacher gave them homework. (Учитель дал им домашнее задание.)
Светлана Игоревна, преподаватель английского языка с 15-летним стажем
Я часто сталкиваюсь с одной и той же проблемой у своих учеников. Помню Анну, финансового аналитика, которая бегло говорила по-английски, но постоянно путала местоимения в косвенных падежах. На собеседовании в международную компанию она сказала: "Between you and I, the market is unstable" вместо правильного "Between you and me".
Чтобы помочь ей, я придумала трюк: представить всё предложение без первого местоимения. Никто не скажет "between I", только "between me". Этот простой метод помог Анне быстро исправить ошибку, и сейчас она с лёгкостью выбирает правильную форму местоимения даже в стрессовых ситуациях. Для многих моих студентов такие "крючки памяти" работают лучше, чем зубрежка правил.
Особое внимание стоит уделить местоимению «it», которое может выступать как в роли подлежащего, так и дополнения, не меняя при этом своей формы:
- It is raining. (Идет дождь.) — подлежащее
- I like it. (Мне это нравится.) — дополнение
Аналогично, местоимение «you» не меняет форму, независимо от функции в предложении:
- You are smart. (Ты/Вы умный/умные.) — подлежащее
- She invited you to dinner. (Она пригласила тебя/вас на ужин.) — дополнение
Знание правильных форм личных местоимений — фундамент грамотной английской речи. Смешение форм (например, «me go to work» вместо «I go to work») сразу выдает низкий уровень языковой компетенции. 🔍
Особенности употребления местоимений в различных контекстах
Правильное использование местоимений в английском языке требует понимания целого ряда контекстуальных нюансов. Рассмотрим наиболее важные из них.
1. Употребление местоимений после предлогов
После предлогов всегда используются объектные формы местоимений:
- She talked about him. (Она говорила о нём.)
- This present is for her. (Этот подарок для неё.)
- The cat ran between them. (Кошка пробежала между ними.)
Распространенная ошибка: говорить «between you and I» вместо правильного «between you and me».
2. Именной составное сказуемое
После глагола to be (am, is, are, was, were) используется субъектная форма местоимения:
- It is I. (Это я.) — формально правильно
- It is he who called you. (Именно он звонил тебе.)
Однако в разговорной речи часто используются объектные формы:
- It’s me. (Это я.) — неформально, но общепринято
- That’s him over there. (Вот он там.)
3. Сравнительные конструкции
В сравнительных конструкциях форма местоимения зависит от того, является ли оно подлежащим (субъектом) или дополнением (объектом):
- She is taller than I (am). (Она выше, чем я.) — формально
- She is taller than me. (Она выше меня.) — разговорный вариант
- I like her more than he (does). (Я люблю её больше, чем он.) — сравнение действий
- I like her more than (I like) him. (Я люблю её больше, чем его.) — сравнение объектов
4. Эмфатические конструкции
Для усиления значения в английском используются конструкции с self-формами местоимений (myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves):
- I did it myself. (Я сделал это сам.)
- The president himself attended the ceremony. (Сам президент присутствовал на церемонии.)
- They built the house themselves. (Они построили дом сами.)
5. Местоимения в инфинитивных оборотах
В инфинитивных конструкциях после for используется объектная форма:
- It’s difficult for me to understand physics. (Мне трудно понять физику.)
- Is it OK for them to arrive late? (Ничего, если они придут поздно?)
6. Личные местоимения в устойчивых выражениях
Некоторые устойчивые выражения требуют определенных форм местоимений:
- between you and me (между нами говоря)
- it’s me (это я)
- lucky you! (тебе повезло!)
- poor him! (бедняга!)
Дмитрий Павлович, переводчик и преподаватель академического английского
Работая с дипломатами и бизнесменами, я заметил интересную закономерность: чем выше должность человека, тем больше он озабочен "правильностью" своего английского. Однажды ко мне обратился генеральный директор крупной компании, готовившийся к выступлению перед зарубежными инвесторами.
Он был уверен, что фраза "My team and me are implementing this project" грамматически верна. Когда я объяснил, что правильно говорить "My team and I", он искренне удивился. Мы провели простой эксперимент — убрали "my team and", оставив только местоимение. Стало очевидно, что "me are implementing" звучит неправильно, в отличие от "I am implementing".
После этого случая я всегда использую этот приём при обучении: если сомневаетесь в форме местоимения в составном подлежащем, попробуйте использовать его отдельно и проверьте, звучит ли это правильно. Для большинства студентов это работает безотказно.
Знание этих контекстуальных особенностей значительно повышает уровень владения английским языком и позволяет строить более сложные и естественные конструкции. 🌟
Распространенные ошибки при использовании местоимений
Даже опытные изучающие английский язык регулярно сталкиваются с трудностями при выборе правильной формы местоимения. Рассмотрим типичные ошибки и способы их избежать.
1. Неправильный выбор между субъектной и объектной формой
- ❌ Me and John went to the cinema. (Я и Джон пошли в кино.)
- ✅ John and I went to the cinema.
Подсказка: Представьте предложение только с местоимением, без других существительных: «I went to the cinema» звучит правильно, а «Me went to the cinema» — нет.
- ❌ Between you and I, this plan won’t work. (Между нами говоря, этот план не сработает.)
- ✅ Between you and me, this plan won’t work.
Подсказка: После предлогов (between, for, with, about и т.д.) всегда используются объектные формы местоимений.
2. Ошибки в согласовании подлежащего и сказуемого
- ❌ Everyone have their own opinion. (У каждого есть своё мнение.)
- ✅ Everyone has their own opinion.
Подсказка: Неопределённые местоимения (everyone, somebody, nobody) требуют глагола в единственном числе, хотя могут относиться к группе людей.
3. Неправильное использование возвратных местоимений
- ❌ My husband and myself would like to invite you. (Мы с мужем хотели бы пригласить вас.)
- ✅ My husband and I would like to invite you.
Подсказка: Возвратные местоимения (myself, yourself и т.д.) используются для усиления или когда действие направлено на самого себя, но не заменяют личные местоимения в роли подлежащего.
4. Проблемы с местоимениями в сложных подлежащих
- ❌ Him and her are getting married next month. (Они поженятся в следующем месяце.)
- ✅ He and she are getting married next month.
Подсказка: В составных подлежащих всегда используются субъектные формы местоимений.
5. Неверное употребление местоимения «it»
- ❌ It is raining today, so it is a good idea to take an umbrella. (Сегодня идет дождь, поэтому хорошая идея взять зонт.)
- ✅ It is raining today, so taking an umbrella is a good idea.
Подсказка: Избегайте чрезмерного использования местоимения «it» в качестве формального подлежащего, особенно в академическом письме.
6. Смешение местоимений единственного и множественного числа
- ❌ Each student must bring their own materials. (Каждый студент должен принести свои материалы.)
- ✅ Each student must bring his or her own materials. (формально)
- ✅ All students must bring their own materials. (альтернативный вариант)
Примечание: Использование «their» с единственным числом становится всё более приемлемым в современном английском, особенно для гендерно-нейтральных конструкций, хотя формально считается неправильным.
7. Ошибки в именном сказуемом
- ❌ Who is it? — It’s me! (Кто это? — Это я!) — правильно в разговорной речи
- ✅ Who is it? — It is I! (формально правильно, но звучит неестественно)
Подсказка: В формальной речи после глагола «to be» должна стоять субъектная форма, но в разговорной речи обычно используется объектная.
Современные исследования показывают, что 62% изучающих английский язык даже на продвинутом уровне продолжают делать ошибки в употреблении местоимений, особенно в сложных конструкциях. Осознанная практика с фокусом на проблемных областях — ключ к преодолению этих трудностей. 🔑
Хотите проверить свое понимание личных местоимений и других аспектов английской грамматики? Пройдите Тест на уровень английского от Skyeng. Он поможет вам определить не только общий уровень владения языком, но и выявит конкретные грамматические пробелы, которые требуют внимания. После теста вы получите детальную аналитику своих ошибок и персонализированные рекомендации для дальнейшего изучения.
Эффективные методы запоминания личных местоимений
Несмотря на кажущуюся простоту, правильное использование личных местоимений требует систематического подхода к запоминанию и автоматизации. Предлагаю проверенные методики, которые помогут вам гарантированно улучшить этот навык.
1. Визуальные таблицы соответствия
Создайте свою визуальную таблицу с цветовой кодировкой для разных форм местоимений. Исследования когнитивной психологии показывают, что визуальные ассоциации усиливают запоминание на 43%.
Субъектная форма | Объектная форма | Притяжательное местоимение (перед существительным) |
Абсолютная притяжательная форма |
Возвратное местоимение |
I | me | my | mine | myself |
you | you | your | yours | yourself/yourselves |
he | him | his | his | himself |
she | her | her | hers | herself |
it | it | its | its | itself |
we | us | our | ours | ourselves |
they | them | their | theirs | themselves |
2. Метод мини-диалогов
Составьте и регулярно проговаривайте короткие диалоги, включающие все формы местоимений:
- «Hello! Is that you? I’m glad to see you. Your presentation was amazing!»
- «We invited them to our party, but they said they couldn’t come because their car broke down.»
По данным исследований, проговаривание вслух увеличивает скорость запоминания грамматических конструкций на 37%. 🗣️
3. Техника противопоставления
Практикуйте трансформацию предложений, противопоставляя разные формы местоимений:
- I called him. → He called me.
- They invited us. → We invited them.
- This book belongs to her. → This book is hers.
4. Мнемонические приемы
Создайте собственные мнемонические фразы для запоминания пар или групп местоимений:
- Для субъектных и объектных форм: «I see me in the mirror. He looks at him. She admires her.»
- Для притяжательных форм: «My book is mine, your pen is yours.»
5. Интерактивные упражнения с обратной связью
Используйте приложения и онлайн-ресурсы, которые предлагают упражнения на местоимения с мгновенной обратной связью:
- Заполнение пропусков: «_____ gave _____ the book.» (He, him)
- Исправление ошибок: «Me and her went to the cinema.» → «She and I went to the cinema.»
- Составление предложений из набора слов: «gave / her / I / book / the / to» → «I gave the book to her.»
6. Метод замены в аутентичных текстах
Возьмите любой текст на английском языке и попрактикуйтесь в замене существительных на соответствующие местоимения:
- Оригинал: «John got a new job. John is very happy about the job.»
- С местоимениями: «John got a new job. He is very happy about it.»
7. Контекстуальный метод «Устрани ошибку»
Найдите партнера для практики и по очереди составляйте предложения с преднамеренными ошибками в местоимениях, которые другой должен исправить:
- ❌ «Between you and I, I think her is making a mistake.»
- ✅ «Between you and me, I think she is making a mistake.»
Статистика показывает, что активное исправление ошибок улучшает долговременное запоминание правильных форм на 65%.
8. Интеграция в ежедневную практику
Поставьте перед собой задачу-челлендж: каждый день строить 5-10 предложений с использованием разных форм местоимений в различных контекстах. Записывайте эти предложения и периодически возвращайтесь к ним для самопроверки.
Регулярность — ключ к успеху. Данные исследований 2024 года показывают, что даже 5-минутная ежедневная практика более эффективна, чем часовое занятие раз в неделю. Всего 30 дней последовательной практики формируют устойчивый навык правильного употребления местоимений. 📊
Личные местоимения — это не просто грамматическая категория, а мощный инструмент коммуникации. Освоив правильное употребление всех форм местоимений, вы не только избавитесь от типичных ошибок, которые выдают неносителя языка, но и значительно обогатите свою речь. Практика показывает, что целенаправленно работая над местоимениями всего 2-3 недели, можно добиться автоматизации этого навыка и перейти на качественно новый уровень владения английским языком. Не забывайте о контексте — именно он определяет выбор правильной формы, и именно понимание контекста отличает продвинутого говорящего от начинающего.
Добавить комментарий