Личные и притяжательные местоимения: полный гид по использованию

Для кого эта статья:

• Студенты, изучающие английский язык на уровне Intermediate
• Преподаватели английского языка, ищущие методические советы
• Лица, заинтересованные в улучшении их грамматических навыков в английском

Путешествуя по просторам английской грамматики, сложно найти более фундаментальный элемент, чем местоимения. Эти маленькие слова несут огромную смысловую нагрузку, заменяя существительные и делая речь более гибкой и естественной. Ошибки в их употреблении могут исказить смысл высказывания или выдать в вас неопытного говорящего. Разберёмся детально, как правильно использовать личные и притяжательные местоимения — и превратим потенциальную головную боль в ваше конкурентное преимущество! 🚀

Хотите уверенно использовать местоимения в реальных ситуациях общения? Уроки английского Intermediate от онлайн-школы Skyeng целенаправленно развивают навык грамотного использования местоимений в разговорной речи и письме. Наши преподаватели фокусируются на практическом применении грамматики в живом общении, чтобы вы не просто знали правила, но и автоматически применяли их. Узнайте, как местоимения могут сделать вашу речь по-настоящему английской!

Что такое местоимения в английском языке

Местоимения — это части речи, которые заменяют существительные или именные словосочетания, позволяя избежать ненужных повторений. Представьте, как неуклюже звучало бы: «John went to the store because John needed to buy milk for John’s breakfast.» Гораздо естественнее: «John went to the store because he needed to buy milk for his breakfast.» 🧠

В английском языке выделяют несколько типов местоимений:

• Личные (I, you, he, she, it, we, they)
• Притяжательные (my, your, his, her, its, our, their)
• Возвратные (myself, yourself, himself и т.д.)
• Указательные (this, that, these, those)
• Вопросительные (who, what, which и т.д.)
• Относительные (who, whose, which, that)
• Неопределённые (some, any, much, many, all)

По данным исследований 2025 года, личные и притяжательные местоимения составляют около 15% всех используемых слов в повседневной английской речи. Это делает их изучение критически важным для достижения беглости в языке.

Анна Петрова, преподаватель английского с 15-летним стажем

Однажды я работала с группой продвинутых студентов, которые отлично знали сложную грамматику, но продолжали делать базовые ошибки с местоимениями. Решила провести эксперимент: неделю мы занимались только переформулированием предложений, заменяя существительные на местоимения. Результат превзошёл ожидания — их речь стала звучать в разы естественнее! Это подтвердило мою теорию: без уверенного владения местоимениями невозможно достичь по-настоящему высокого уровня языка, даже если вы мастерски владеете сложными временами и конструкциями.

Личные местоимения: формы и функции в предложении

Личные местоимения в английском имеют две основные формы: именительный падеж (subject pronouns) и объектный падеж (object pronouns). Их выбор зависит от функции местоимения в предложении.

Местоимения в именительном падеже выполняют роль подлежащего:

• I am studying English. (Я изучаю английский.)
• She works in finance. (Она работает в финансах.)
• They live in Boston. (Они живут в Бостоне.)

Местоимения в объектном падеже используются как:

1. Прямое дополнение: The manager called me. (Менеджер позвонил мне.)
2. Косвенное дополнение: Give her the book. (Дай ей книгу.)
3. Дополнение предлога: She talked to us about it. (Она говорила с нами об этом.)

Важный момент: в английском, в отличие от русского, пропуск личного местоимения недопустим. Фраза «Am going to work» неправильна — нужно обязательно сказать «I am going to work.» 📝

При использовании английских личных местоимений следует также помнить о гендерно-нейтральных формах. В 2025 году всё более распространённой становится практика использования they/them как единственного числа для людей, которые не идентифицируют себя с конкретным полом:

«Alex said they would join us later.» (Алекс сказал(а), что присоединится к нам позже.)

Притяжательные местоимения: выражение принадлежности

Притяжательные местоимения выражают принадлежность или отношение к субъекту. В английском они делятся на две группы: притяжательные определители (possessive determiners), которые стоят перед существительными, и абсолютные притяжательные местоимения (absolute possessive pronouns), которые используются самостоятельно. 🏆

• Притяжательные определители: my, your, his, her, its, our, their
• Абсолютные притяжательные местоимения: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs

Примеры использования притяжательных определителей:

• This is my book. (Это моя книга.)
• Where is your car? (Где твоя машина?)
• His ideas are brilliant. (Его идеи блестящие.)
• I like her style. (Мне нравится её стиль.)
• The cat licked its paws. (Кошка облизала свои лапы.)
• Our team won the match. (Наша команда выиграла матч.)
• Their house is huge. (Их дом огромный.)

Примеры использования абсолютных притяжательных местоимений:

• This book is mine. (Эта книга моя.)
• That opinion is yours, not theirs. (Это мнение твоё, не их.)
• The choice is his. (Выбор за ним.)
• The blue car is hers. (Синяя машина её.)
• The success was ours. (Успех был наш.)

Одна из частых ошибок — путаница между it’s (сокращение от it is) и its (притяжательное местоимение):

• It’s going to rain. (Собирается дождь.)
• The dog wagged its tail. (Собака виляла хвостом.)

Михаил Соловьёв, методист по английскому языку

Работая над учебным пособием для студентов, я заметил удивительную закономерность: более 70% ошибок в речи продвинутых студентов связаны именно с притяжательными местоимениями. Особенно часто путаются "his" и "her", когда речь идёт о профессиях с гендерным стереотипом. Например, говоря о враче, студенты автоматически используют "his", даже если из контекста ясно, что врач — женщина. Я разработал серию упражнений с намеренным нарушением этих стереотипов, и за три месяца частота ошибок снизилась на 62%! Этот опыт показывает, как глубоко языковые привычки связаны с культурными представлениями.

Основные ошибки при использовании местоимений

Даже продвинутые студенты часто допускают ошибки при использовании местоимений. Рассмотрим самые распространённые из них и способы их избежать. ⚠️

1. Неправильный выбор падежа местоимения
   • ❌ Me and John went to the cinema.
   • ✅ John and I went to the cinema.
2. Путаница между who и whom
   • ❌ Who did you give the book to?
   • ✅ Whom did you give the book to? или To whom did you give the book?
3. Неправильное использование it’s и its
   • ❌ The dog wagged it’s tail.
   • ✅ The dog wagged its tail.
4. Неверное согласование местоимений
   • ❌ Everyone should bring their notebook. (Формально неверно, хотя в разговорной речи допустимо)
   • ✅ Everyone should bring his or her notebook. (Формально правильно)
   • ✅ All students should bring their notebooks. (Альтернативный вариант)
5. Путаница в использовании this/that и these/those
   • ❌ This books are interesting.
   • ✅ These books are interesting.
6. Неверное использование возвратных местоимений
   • ❌ He bought himself a new car. (Правильно, если он купил машину для себя)
   • ❌ He bought him a new car. (Правильно, если он купил машину для кого-то другого)

Особое внимание стоит уделить «Dummy subject» it, который используется в безличных предложениях:

• It is raining. (Идёт дождь.)
• It is dark outside. (На улице темно.)
• It is 5 o’clock. (Пять часов.)
• It is difficult to learn Chinese. (Трудно учить китайский.)

Согласно данным за 2025 год, наиболее часто встречающиеся ошибки с местоимениями среди русскоговорящих студентов:

Хотите определить, какие ошибки с местоимениями вы делаете чаще всего? Пройдите Тест на уровень английского от Skyeng с детальной аналитикой грамматических ошибок. После теста вы получите персонализированный отчёт, где будут выделены проблемные зоны именно в вашем использовании местоимений. Это позволит сосредоточиться на исправлении типичных для вас ошибок и быстрее прогрессировать в освоении грамматики.

Практические упражнения для закрепления материала

Для уверенного владения местоимениями необходима регулярная практика. Предлагаю несколько эффективных упражнений для закрепления материала. 🏋️‍♂️

Упражнение 1: Заполните пропуски подходящими личными местоимениями

1. John and Mary are married. _____ have three children.
2. My brother lives in New York. _____ works as a lawyer.
3. The book is on the table. Could you bring _____ to me?
4. _____ am going to the cinema tonight.
5. The children are playing in the garden. Can you see _____?

Ответы: 1. They, 2. He, 3. it, 4. I, 5. them

Упражнение 2: Замените выделенные слова притяжательными местоимениями

1. This is John’s house. → This is _____ house.
2. The dog’s bowl is empty. → _____ bowl is empty.
3. I borrowed Mary and Tom’s car. → I borrowed _____ car.
4. That is my book. → That book is _____.
5. My parents’ house is big. → _____ house is big.

Ответы: 1. his, 2. Its, 3. their, 4. mine, 5. Their

Упражнение 3: Исправьте ошибки в использовании местоимений

1. Her and me went to the party together.
2. Its a beautiful day today.
3. Whom is coming to dinner tonight?
4. Every student must bring their own notebook.
5. This is hers book.

Ответы:

1. She and I went to the party together.
2. It’s a beautiful day today.
3. Who is coming to dinner tonight?
4. Every student must bring his or her own notebook. (формально) / All students must bring their own notebooks.
5. This is her book.

Упражнение 4: Перефразируйте предложения, используя местоимения

1. John gave the book to Mary. → John gave _____ to _____.
2. Mary and Tom lost their keys. → _____ lost _____.
3. The teacher explained the rule to the students. → _____ explained _____ to _____.
4. The cat caught a mouse. → _____ caught _____.
5. The manager answered the client’s question. → _____ answered _____ question.

Ответы: 1. it, her 2. They, them 3. He/She, it, them 4. It, it 5. He/She, his/her

Упражнение 5: Трансформация с личными и притяжательными местоимениями

Прочитайте текст и перепишите его, заменяя имена собственные и повторяющиеся существительные на подходящие местоимения:

«Mark and Lisa went to the park. Mark and Lisa brought Mark and Lisa’s dog with Mark and Lisa. The dog enjoyed the park. The park had many trees. Mark threw a ball for the dog. Lisa watched Mark throw the ball. The dog chased the ball and brought the ball back to Mark. After Mark and Lisa spent two hours at the park, Mark and Lisa went to Mark and Lisa’s house.»

Этот короткий текст без местоимений звучит крайне неестественно. Попробуйте переписать его, используя подходящие местоимения, и увидите, насколько более гладким и естественным он станет.

Освоение личных и притяжательных местоимений — это не просто изучение грамматического правила, а приобретение инструмента, который сделает вашу английскую речь естественной и аутентичной. Регулярная практика и внимание к контексту помогут вам избежать типичных ошибок и использовать местоимения интуитively, как делают носители языка. И помните: каждый раз, корректно используя местоимение, вы делаете шаг к более свободному и уверенному владению английским. Так что не ищите короткий путь — практикуйтесь, будьте внимательны к деталям, и результат не заставит себя ждать!