Тесты Пообщаться с GPT Протестировать код
Программирование Аналитика Дизайн Маркетинг Управление проектами
23 Апр 2025
12 мин
31

Упражнения по Past Simple для 6 класса по английскому языку

Увлекательный гид по прорыву в освоении Past Simple: поддержите учеников и детей с помощью интерактивных упражнений и советов!

Для кого эта статья:

  • Учителя английского языка, работающие с шестиклассниками
  • Родители детей, изучающих английский язык в 6 классе
  • Частные репетиторы, специализирующиеся на обучении английскому языку для детей

Грамматические конструкции Past Simple часто становятся первым серьезным испытанием для шестиклассников, изучающих английский язык. Многие дети застревают на этапе формирования навыка использования правильных форм глаголов, путаются в правилах образования вопросов и отрицаний. Однако правильно подобранные упражнения способны превратить изучение прошедшего простого времени из головной боли в увлекательный процесс. Давайте рассмотрим наиболее эффективные задания, которые помогут вашим ученикам или детям уверенно овладеть этой важной грамматической темой. 🚀

Хотите, чтобы ваш ребенок с легкостью освоил Past Simple и другие грамматические конструкции? Попробуйте Курсы английского языка для детей от Skyeng. Опытные преподаватели создают индивидуальную программу обучения, где грамматика изучается через интерактивные задания, игры и современные методики. Ребенок будет практиковать Past Simple в живом общении, а не просто заполнять пробелы в упражнениях. Первый урок — бесплатно!

Основные принципы использования Past Simple в английском языке

Past Simple (простое прошедшее время) используется для описания действий, которые произошли и завершились в прошлом. Прежде чем приступить к упражнениям, важно понимать ключевые аспекты этого времени:

  • Образование утвердительных предложений: для правильных глаголов добавляем окончание -ed (play → played), для неправильных глаголов используем вторую форму (go → went)
  • Формирование отрицательных предложений: вспомогательный глагол did + not + инфинитив основного глагола (I did not/didn’t play)
  • Построение вопросов: did + подлежащее + инфинитив основного глагола (Did you play?)
  • Маркеры времени: yesterday, last week/month/year, in 2010, ago

Шестиклассники часто допускают типичные ошибки при использовании Past Simple:

Распространенная ошибка Правильный вариант Объяснение
I played not football. I did not play football. Отрицание формируется с помощью did not
Did you played tennis? Did you play tennis? После did используется базовая форма глагола
She goed to school. She went to school. Go — неправильный глагол (go-went-gone)
I thinked about it. I thought about it. Think — неправильный глагол (think-thought-thought)

Для успешного освоения Past Simple шестиклассникам необходимо запомнить формы неправильных глаголов. В программе 6 класса обычно включены следующие базовые неправильные глаголы:

  • be (was/were) — быть
  • go (went) — идти
  • see (saw) — видеть
  • take (took) — брать
  • come (came) — приходить
  • give (gave) — давать
  • have (had) — иметь
  • do (did) — делать
  • make (made) — делать, создавать
  • say (said) — говорить, сказать

Теперь, когда мы освежили основные принципы, перейдем к практическим упражнениям, которые помогут закрепить этот материал. 📝

Разнообразие упражнений для эффективного освоения Past Simple

Для полноценного освоения Past Simple шестиклассникам необходим комплексный подход с различными типами упражнений. Предлагаю набор эффективных заданий, проверенных на практике:

  • Правильные и неправильные глаголы. Преобразуйте глаголы в скобках в форму Past Simple: Yesterday I (visit) visited my grandparents. They (make) made a delicious cake.
  • Составление предложений. Составьте предложения в Past Simple из предложенных слов: last / week / Kate / visit / museum → Last week Kate visited the museum.
  • Заполнение пропусков. Вставьте глаголы в правильной форме: Tom ____ (go) to the cinema yesterday. He ____ (watch) a new superhero movie.
  • Трансформация предложений. Превратите утвердительные предложения в отрицательные и вопросительные: She played tennis. → She did not play tennis. Did she play tennis?
  • Исправление ошибок. Найдите и исправьте ошибки: She goed to school yesterday. → She went to school yesterday.

Для развития навыков использования Past Simple в контексте эффективны следующие задания:

  • Рассказ по картинкам. Опишите, что произошло на серии картинок, используя Past Simple.
  • Ответы на вопросы о прошлом. What did you do last weekend? Where did you go on your last vacation?
  • Дополнение историй. Дополните историю, используя глаголы в скобках в Past Simple:
    Last summer, Tom (go) ___ to the beach. He (swim) ___ in the sea and (build) ___ a sandcastle.
  • Перевод с русского на английский. Переведите предложения: «Вчера я ходил в кино.» → Yesterday I went to the cinema.

Елена Викторовна, преподаватель английского языка с опытом 12 лет:

Однажды в моем 6 классе была девочка Маша, которая никак не могла запомнить неправильные глаголы. Все таблицы и стандартные упражнения вызывали у нее лишь слезы. Тогда я предложила ей создать "Галерею глагольных историй". Каждый день она выбирала один неправильный глагол и придумывала короткую историю с этим глаголом в Past Simple, дополняя ее иллюстрацией. "Yesterday I WENT to the zoo and SAW a huge elephant" сопровождалось ярким рисунком слона. Через месяц у Маши была целая коллекция историй с 30 неправильными глаголами, которые она не только запомнила, но и научилась использовать в речи. На финальной контрольной работе она получила "отлично", а ее метод я теперь использую со всеми учениками, у которых возникают трудности с запоминанием.

Особенно ценны упражнения, развивающие критическое мышление:

  • Детектив в Past Simple. Прочитайте рассказ о преступлении и ответьте на вопросы: Who stole the necklace? Where did the thief hide it?
  • «Верно/Неверно». Определите, соответствуют ли предложения информации в тексте:
    Mike went to Paris last summer. (True/False)
  • Логические цепочки. Составьте логическую последовательность событий в Past Simple:
    ___ He arrived at school. ___ He woke up at 7 o’clock. ___ He ate breakfast.

При выборе упражнений обратите внимание на индивидуальные особенности восприятия информации вашими учениками: 🔍

Тип восприятия Рекомендуемые упражнения Пример
Визуалы Иллюстрированные истории, цветовые маркировки, схемы Комикс с предложениями в Past Simple
Аудиалы Аудио-истории, песни, устные упражнения Прослушивание и пересказ короткой истории в прошедшем времени
Кинестетики Игры с движением, ролевые игры, карточки Игра «Что ты делал вчера?» с мячом
Дигиталы Логические задачи, систематизированные таблицы Заполнение таблицы форм неправильных глаголов

Советы для родителей и частных репетиторов по поддержке обучающихся

Освоение Past Simple может стать более эффективным с правильной поддержкой дома. Вот несколько рекомендаций для родителей и репетиторов:

  • Создайте регулярность. Выделите 15-20 минут ежедневно для практики Past Simple, лучше в одно и то же время.
  • Используйте реальные ситуации. Спрашивайте ребенка о его дне в форме Past Simple: «What did you do at school today? Did you play with your friends?»
  • Превратите обучение в игру. Используйте карточки с неправильными глаголами, настольные игры с вопросами в прошедшем времени.
  • Связывайте с интересами ребенка. Если ребенок увлечен футболом, предложите ему описать недавний матч, используя Past Simple.
  • Хвалите за успехи. Отмечайте правильное использование Past Simple, даже если в предложении есть другие ошибки.

Александр Петрович, частный репетитор английского языка:

У меня был ученик Миша, который никак не мог понять логику образования отрицаний и вопросов в Past Simple. Он механически заучивал правила, но в речи постоянно допускал ошибки типа "I not went" вместо "I didn't go". Я предложил ему необычный метод: мы создали "машину времени" из большой картонной коробки. Входя в нее, Миша "перемещался" в прошлое и мог говорить только в Past Simple. Мы придумали специальные сигналы: если я поднимал красную карточку, его предложение нужно было превратить в отрицательное, желтую – в вопросительное. После нескольких таких игровых сессий Миша начал интуитивно чувствовать структуру предложений в Past Simple. Через месяц он уже свободно использовал все формы этого времени и даже начал исправлять ошибки своих одноклассников. Этот метод "физического" ощущения грамматики оказался невероятно эффективным для кинестетиков.

При выполнении домашних заданий важно:

  • Не делать задание за ребенка. Помогайте наводящими вопросами: «Какое окончание добавляем к правильным глаголам в Past Simple?»
  • Разбивать большие задания на части. Вместо 20 предложений сразу, предложите сделать 5, затем перерыв, и еще 5.
  • Использовать визуальные подсказки. Повесьте таблицу неправильных глаголов на видном месте.
  • Практиковать в разных форматах. Письменные упражнения чередуйте с устной практикой.
  • Поощрять самопроверку. Научите ребенка проверять свою работу: «Добавил ли я -ed к правильному глаголу? Использовал ли я did для вопроса?»

Особое внимание уделите распространенным трудностям:

  • Произношение окончания -ed. Практикуйте три варианта произношения: /t/ после глухих согласных (walked), /d/ после звонких согласных (played), /id/ после t и d (wanted, needed).
  • Путаница с неправильными глаголами. Группируйте глаголы по сходству форм: swim-swam, begin-began.
  • Трудности с вопросами. Используйте схему: Did + подлежащее + глагол (в начальной форме).

Интерактивные методы обучения для вовлечения шестиклассников

Шестиклассники активно интересуются миром вокруг и лучше усваивают материал через взаимодействие. Интерактивные методы помогут поддерживать мотивацию и превратить изучение Past Simple в увлекательный процесс: 🎮

  • Грамматические эстафеты. Разделите класс на команды. Каждый участник должен написать предложение в Past Simple и передать эстафету следующему.
  • «Найди ошибку». Подготовьте тексты с намеренными ошибками в использовании Past Simple. Ученики должны найти и исправить ошибки.
  • «Снежный ком». Первый ученик говорит: «Yesterday I played football». Второй повторяет и добавляет свое действие: «Yesterday I played football and watched TV». И так далее.
  • Ролевые игры. «Интервью со знаменитостью»: один ученик играет роль известного человека, другие задают вопросы о его прошлом в Past Simple.
  • «Детектив». Один ученик совершил воображаемое «преступление» (например, съел последнее печенье). Другие должны задавать вопросы в Past Simple, чтобы выяснить, кто это сделал.

Цифровые инструменты значительно расширяют возможности интерактивного обучения:

  • Онлайн-квизы. Используйте Quizlet или Kahoot! для создания интерактивных викторин по Past Simple.
  • Видеоблоги. Предложите ученикам создать видеодневник о прошлых выходных, используя исключительно Past Simple.
  • Интерактивные доски. Jamboard или Miro позволяют создавать совместные проекты, где ученики могут добавлять предложения в Past Simple к общей истории.
  • Мобильные приложения. Приложения типа Duolingo или British Council Learn English имеют специальные разделы для практики прошедшего времени.

Игровые форматы особенно эффективны для запоминания неправильных глаголов:

  • «Глагольное домино». Карточки, где нужно соединить базовую форму глагола с формой прошедшего времени.
  • «Глагольное бинго». Учитель называет глагол в инфинитиве, ученики отмечают его форму в Past Simple на своих карточках.
  • «Мемори». Классическая игра на запоминание пар «инфинитив – форма прошедшего времени».
  • «Глагольная эволюция». Игра по принципу «камень-ножницы-бумага», где ученики «эволюционируют», запоминая все больше неправильных глаголов.

Проектные методики позволяют углубить понимание Past Simple:

  • «Машина времени». Ученики создают проект о каком-либо историческом периоде, используя только Past Simple.
  • «Классный журнал путешествий». Совместное создание журнала о воображаемом путешествии класса, где все записи ведутся в прошедшем времени.
  • «Интервью с предком». Ученики берут интервью у старших членов семьи о их прошлом и представляют результаты, используя Past Simple.

Хотите узнать, насколько хорошо вы понимаете основы английской грамматики? Пройдите Тест на уровень английского от Skyeng и получите детальную оценку своих знаний Past Simple и других грамматических времен. Тест адаптирован для всех возрастов и займет всего 10 минут. По результатам вы получите персональные рекомендации по развитию языковых навыков и поймете, как эффективно помогать своему ребенку с изучением английского.

Оценка прогресса учеников и корректировка учебного процесса

Для эффективного освоения Past Simple необходимо регулярно отслеживать прогресс учеников и при необходимости корректировать подход к обучению. Рассмотрим основные инструменты оценки и стратегии корректировки: 📊

  • Диагностический тест. Проводите короткие тесты в начале изучения темы, чтобы выявить имеющиеся знания и пробелы.
  • Формирующее оценивание. Используйте короткие проверки в течение изучения темы (мини-опросы, карточки с заданиями).
  • Итоговый тест. Комплексная проверка по завершении темы, включающая все аспекты использования Past Simple.
  • Самооценка. Предложите ученикам заполнить чек-лист: «Я могу составить утвердительное предложение в Past Simple», «Я знаю 10 неправильных глаголов» и т.д.
  • Портфолио работ. Собирайте письменные работы ученика в течение всего периода изучения, чтобы отслеживать динамику.

При оценивании работы с Past Simple обращайте внимание на следующие аспекты:

Аспект На что обратить внимание Пример типичной ошибки
Правильные глаголы Корректное добавление -ed, произношение окончания «He play_» вместо «He played»
Неправильные глаголы Использование правильной формы второй колонки «I goed» вместо «I went»
Отрицания Правильное использование did not/didn’t «I no went» вместо «I didn’t go»
Вопросы Порядок слов, употребление did «You went where?» вместо «Where did you go?»
Слова-маркеры Корректное использование yesterday, last week и т.д. «I went there tomorrow» вместо «I will go there tomorrow»

На основе выявленных трудностей можно скорректировать учебный процесс:

  • Дифференцированный подход. Для учеников, испытывающих трудности с неправильными глаголами, предложите дополнительные упражнения и мнемонические приемы запоминания.
  • Повторение в новом формате. Если класс в целом не освоил построение вопросов, вернитесь к этой теме, но используйте новый формат объяснения (например, через схемы или ролевую игру).
  • Индивидуальные консультации. Выделите время для работы с учениками, которые существенно отстают в освоении темы.
  • Корректирующие задания. Разработайте специальные упражнения, направленные на исправление типичных ошибок, выявленных в классе.

Важно помнить о психологических аспектах оценивания:

  • Позитивная обратная связь. Всегда начинайте с того, что ученик сделал правильно, затем переходите к ошибкам.
  • Конкретные рекомендации. Вместо «Плохо знаешь неправильные глаголы» скажите: «Давай составим карточки для запоминания этих 5 неправильных глаголов».
  • Учет индивидуального прогресса. Сравнивайте текущие результаты ученика с его предыдущими достижениями, а не только с успехами других учеников.
  • Использование ошибок как инструмента обучения. Анализируйте вместе с учениками типичные ошибки, превращая их в обучающие моменты.

Ресурсы и учебные материалы для Past Simple в 6 классе

Для эффективного обучения Past Simple в 6 классе важно использовать разнообразные ресурсы, соответствующие современным образовательным требованиям. Вот наиболее полезные материалы 2025 года: 📚

  • Печатные пособия:
    • «Grammar Friends 3» (Oxford University Press) – содержит градуированные упражнения по Past Simple
    • «Grammar Time Level 3» (Pearson) – четкие объяснения и разнообразные задания
    • «Round-up 3» (Pearson) – классический сборник грамматических упражнений с современным приложением
  • Онлайн-платформы:
    • British Council LearnEnglish Kids (learnenglishkids.britishcouncil.org) – бесплатные интерактивные упражнения
    • ESL Games Plus (eslgamesplus.com) – игры для отработки Past Simple
    • ISL Collective (islcollective.com) – рабочие листы, созданные учителями со всего мира
  • Мобильные приложения:
    • «Johnny Grammar’s Word Challenge» – игровой формат для тренировки грамматики
    • «English Grammar in Use» – адаптация известного пособия Раймонда Мерфи
    • «Learn English Grammar» от British Council – структурированные упражнения по уровням
  • Видеоматериалы:
    • YouTube-канал «English Singsing» – песни с использованием Past Simple
    • «Grammar Snacks» от British Council – короткие анимационные ролики с объяснениями
    • «Learn English with TV Series» – фрагменты сериалов с разбором грамматики

Для создания собственных учебных материалов можно использовать следующие онлайн-инструменты:

  • Liveworksheets.com – позволяет создавать интерактивные рабочие листы
  • Wordwall.net – шаблоны для создания игровых заданий
  • Quizlet.com – создание карточек для запоминания неправильных глаголов
  • Canva.com – дизайн визуально привлекательных плакатов и инфографики по грамматике
  • Genially.com – создание интерактивных презентаций и квестов

Для системного подхода к обучению рекомендую создать личную коллекцию материалов по Past Simple, включающую:

  • Таблицу неправильных глаголов – адаптированную для уровня 6 класса (25-30 наиболее употребительных глаголов)
  • Набор карточек со схемами – визуальные подсказки по образованию различных форм Past Simple
  • Коллекцию коротких текстов – истории в Past Simple различной сложности
  • «Банк ошибок» – подборку типичных ошибок учеников с объяснением и правильными вариантами
  • Сборник игр – описание 10-15 игровых активностей для отработки Past Simple

Не забывайте адаптировать материалы под конкретные потребности ваших учеников:

  • Для визуалов – больше схем, таблиц, цветовых выделений
  • Для аудиалов – аудиозаписи с примерами употребления, песни с Past Simple
  • Для кинестетиков – задания с карточками, выполнение действий, тактильные материалы
  • Для учеников с продвинутым уровнем – дополнительные задания на сравнение Past Simple с другими временами
  • Для отстающих учеников – упрощенные материалы с пошаговыми инструкциями

Освоение Past Simple – это ключевой этап в изучении английского языка для шестиклассников. Правильно подобранные упражнения, учитывающие возрастные особенности и индивидуальный стиль обучения, превращают грамматику из сложного препятствия в интересное приключение. Комбинируя структурированную практику с игровыми элементами, вы создаете прочный фундамент для дальнейшего языкового развития ваших учеников. Не бойтесь экспериментировать с различными форматами заданий – именно разнообразие подходов делает обучение эффективным и запоминающимся.

Добавить комментарий