Связующие слова в английском: примеры и применение

Для кого эта статья:

• Изучающие английский язык на разных уровнях владения
• Студенты, готовящиеся к экзаменам IELTS и TOEFL
• Специалисты, желающие улучшить свои деловые и презентационные навыки на английском языке

Грамотное использование связующих слов превращает разрозненные предложения в плавный, логичный текст, который читается как по маслу. Эти маленькие, но мощные языковые инструменты могут радикально улучшить ваши результаты на IELTS, сделать деловую переписку профессиональной, а выступления — убедительными. Связующие слова — тот самый секретный ингредиент, который отличает носителя языка от изучающего. Давайте разберемся, какие они бывают, как их использовать, и почему без них ваш английский никогда не будет по-настоящему беглым. 🔄

Хотите быстро поднять свой уровень делового английского? Курс Деловой английский язык от Skyeng научит вас правильно использовать связующие слова в презентациях, переговорах и деловой переписке. Вы получите практические шаблоны для любых рабочих ситуаций и регулярную практику с носителями языка. Всего за 3 месяца вы перестанете переводить фразы в голове и начнёте говорить на автомате!

Значение связующих слов в английском языке

Связующие слова (connectors, linking words, transitions) — это лингвистические элементы, которые соединяют идеи, предложения и параграфы, создавая логические мосты между ними. Эффективное использование этих слов напрямую влияет на когерентность (coherence) и когезию (cohesion) вашей речи или текста.

Когерентность — это логическая связность идей, а когезия — грамматическая связь между предложениями. Без связующих элементов ваш текст будет напоминать набор разрозненных мыслей, не связанных между собой. 📋

Екатерина Соловьева, преподаватель английского языка с 12-летним стажем

Помню, как одна моя студентка, готовясь к IELTS, писала эссе, напоминающие телеграф: короткие, рубленые предложения без единого связующего слова. Она буквально писала: "I study English. English is important. I need it for work." Ее балл за письменную часть не поднимался выше 5.0, хотя грамматически все было правильно.

Мы начали интенсивно работать со связующими словами. Я составила для нее карточки с разными категориями: для добавления информации (furthermore, in addition), для контраста (however, nevertheless), для примеров (for instance, such as).

Через месяц ее тексты преобразились: "I am currently studying English as it is essential for my career advancement. Furthermore, it allows me to communicate with international clients, which, in turn, enhances my professional value." Результат? 7.5 за письменную часть на экзамене и предложение о работе в международной компании через два месяца.

Исследования Cambridge English за 2023 год показывают, что кандидаты, получающие высокие баллы на экзаменах, используют на 40% больше связующих слов, чем те, кто получает средние оценки. Это не просто языковое украшение — это необходимость.

Связующие слова выполняют несколько важнейших функций:

• Устанавливают причинно-следственные связи
• Обозначают временную последовательность
• Вводят примеры и иллюстрации
• Усиливают или ослабляют утверждения
• Показывают сходства и различия
• Делают речь более естественной и гладкой

Классификация связующих слов

Связующие слова можно классифицировать по их функции в речи или тексте. Каждая категория имеет свои особенности и сферу применения. Владение различными типами связок делает вашу речь более гибкой и выразительной. 🔄

Давайте рассмотрим основные категории:

1. Добавление информации (Addition):
   • Moreover (более того) — «The job pays well. Moreover, it offers flexible hours.»
   • Furthermore (кроме того) — «The film was visually stunning. Furthermore, the soundtrack was exceptional.»
   • In addition (вдобавок) — «She speaks Spanish fluently. In addition, she knows Portuguese.»
   • Additionally (дополнительно) — «The hotel has a swimming pool. Additionally, there is a spa.»
2. Противопоставление (Contrast):
   • However (однако) — «I wanted to go skiing. However, the weather was too warm.»
   • Nevertheless (тем не менее) — «It was raining. Nevertheless, we decided to go out.»
   • On the contrary (напротив) — «She is not shy. On the contrary, she’s quite outgoing.»
   • Despite this (несмотря на это) — «The task was difficult. Despite this, they completed it on time.»
3. Причина и следствие (Cause & Effect):
   • Therefore (поэтому) — «He didn’t study. Therefore, he failed the exam.»
   • Consequently (следовательно) — «The train was delayed. Consequently, we missed our connection.»
   • As a result (в результате) — «It rained for days. As a result, the river flooded.»
   • Due to this (из-за этого) — «The internet was down. Due to this, I couldn’t finish my work.»
4. Примеры и иллюстрации (Examples):
   • For instance (например) — «Some animals hibernate. For instance, bears sleep through winter.»
   • For example (например) — «I enjoy outdoor activities. For example, hiking and swimming.»
   • Such as (такие как) — «Citrus fruits, such as oranges and lemons, are rich in vitamin C.»
   • To illustrate (для иллюстрации) — «Many factors affected the outcome. To illustrate, let’s look at the data.»
5. Последовательность (Sequence):
   • Firstly/Secondly/Finally (во-первых/во-вторых/наконец) — «Firstly, preheat the oven. Secondly, mix the ingredients. Finally, bake for 30 minutes.»
   • Subsequently (впоследствии) — «We discussed the plans. Subsequently, we implemented them.»
   • Meanwhile (тем временем) — «I prepared dinner. Meanwhile, she set the table.»
   • Eventually (в конечном итоге) — «We searched for hours. Eventually, we found the missing document.»

Каждая категория связующих слов имеет свом смысловые оттенки. Например, в категории противопоставления:

Особенности использования в письменных работах

В письменной речи связующие слова играют особенно важную роль, поскольку читатель не может увидеть ваши жесты или выражение лица, чтобы понять логические связи. Хорошее академическое или деловое письмо требует умелого использования этих элементов. 📝

При написании академических работ и эссе следует учитывать следующие принципы:

• Уместность — выбирайте связующие слова, которые точно отражают отношения между вашими идеями
• Разнообразие — избегайте повторения одних и тех же связок
• Формальность — используйте более формальные связки в академических работах
• Размещение — следите за правильным позиционированием в предложении

Особое внимание стоит обратить на пунктуацию при использовании связующих слов:

• После союзов в начале предложения обычно ставится запятая: «However, the study showed different results.»
• Связующие слова в середине предложения часто выделяются запятыми с обеих сторон: «The results, however, were inconclusive.»
• Некоторые короткие связки (like, so, yet) могут использоваться без запятой: «I was tired yet determined.»

Разные типы письменных работ требуют разного подхода к связующим словам:

• Эссе-аргументация — акцент на связках противопоставления (however, on the other hand) и причинно-следственных связях (therefore, as a result)
• Описательное эссе — больше пространственных и временных связок (meanwhile, nearby, subsequently)
• Повествование — связки последовательности событий (first, then, later, finally)
• Техническое письмо — логические и причинно-следственные связки (thus, consequently, due to)

Михаил Петров, преподаватель бизнес-английского

Я долго работал с топ-менеджером крупной технологической компании, которому предстояло выступать на международной конференции. Его презентация на английском была грамматически безупречной, но звучала слишком отрывисто — как список фактов без плавных переходов.

Мы сосредоточились на добавлении связующих слов в его выступление. Вместо: "Our company grew 25%. We expanded to Europe. We hired 100 new employees" получилось: "Our company grew 25% last year. As a result, we were able to expand into the European market. In addition, we hired 100 new employees."

На репетициях его уверенность заметно возросла, а на самой конференции он получил множество положительных отзывов. Один из участников даже спросил, не учился ли он в британском университете. Все благодаря нескольким правильно подобранным связующим словам, которые превратили сухие факты в связный рассказ о росте компании.

Анализ успешных академических работ показывает, что умелое использование связующих слов может повысить оценку на 0.5-1 балл в таких экзаменах как IELTS и TOEFL. При этом важнее качество, а не количество связок. 💯

Применение связующих слов в устной речи

В устной речи связующие слова играют двойную роль: они не только логически структурируют вашу речь, но и дают вам время для обдумывания следующих фраз. Правильное использование связующих элементов в разговоре — признак высокого уровня владения языком. 🗣️

В разговорной речи часто используются специфические связки, которые редко встречаются в письме:

• Anyway (как бы то ни было) — для возвращения к основной теме разговора
  
  Пример: «So that’s why I was late… Anyway, what were we talking about?»
• Actually (на самом деле) — для корректировки или уточнения
  
  Пример: «I thought I needed to buy milk. Actually, we still have some left.»
• By the way (кстати) — для введения новой, но связанной темы
  
  Пример: «That movie was great. By the way, did I tell you I met the director once?»
• You know (знаешь) — для поддержания контакта с собеседником
  
  Пример: «It was, you know, really difficult to make that decision.»

Важные отличия использования связующих слов в устной речи:

• Неформальность — в разговоре уместны более простые и короткие связки
• Повторение — в устной речи допустимо чаще использовать одни и те же связующие слова
• Фактор времени — связки дают говорящему время на обдумывание
• Интонация — связки могут выделяться интонационно для усиления эффекта

Связующие слова особенно важны в ситуациях, когда нужно быстро и четко донести свою мысль:

• Публичные выступления и презентации
• Собеседования на работу
• Деловые переговоры
• Устные экзамены (IELTS Speaking, TOEFL Speaking)

Статистика показывает, что носители языка используют связующие слова в речи примерно каждые 4-5 предложений, что помогает их высказываниям звучать более естественно и связно.

Проверьте свой текущий уровень владения английским с помощью Теста на уровень английского от Skyeng. Тест включает специальные задания на применение связующих слов, что поможет вам выявить сильные и слабые стороны. После прохождения вы получите подробный анализ ошибок и персональные рекомендации по их исправлению. Бонус — бесплатная консультация с методистом по результатам теста!

Улучшение навыков использования связующих слов

Чтобы улучшить навыки использования связующих слов, необходим системный подход и регулярная практика. Это не происходит за один день, но целенаправленные усилия дают быстрые результаты. 📈

Эффективные стратегии для улучшения навыков:

1. Создание собственного банка связующих слов
   • Заведите специальный блокнот или цифровой документ
   • Группируйте связующие слова по функциям
   • Записывайте примеры использования из аутентичных источников
   • Отмечайте уровень формальности каждого выражения
2. Анализ текстов
   • Читайте статьи из качественных источников (The Economist, BBC, академические журналы)
   • Подчеркивайте все связующие слова в тексте
   • Анализируйте их роль в структуре текста
   • Попробуйте заменить их синонимичными выражениями
3. Практика написания
   • Пишите короткие абзацы на разные темы
   • Намеренно включайте разнообразные связующие слова
   • Просите носителей языка или преподавателей оценить естественность текста
   • Переписывайте один и тот же текст, используя разные типы связок
4. Устные упражнения
   • Записывайте свою речь и анализируйте использование связок
   • Практикуйте импровизированные 2-3 минутные выступления на случайные темы
   • Сознательно включайте новые связующие слова в повседневные разговоры
   • Используйте технику shadowing: повторяйте за носителями языка, обращая внимание на связки

Исследования по когнитивной лингвистике показывают, что для перехода навыка в автоматический режим требуется минимум 20-25 сознательных использований слова или выражения в разных контекстах. Поэтому для каждой новой связки старайтесь создать минимум 25 собственных примеров. 🧠

Типичные ошибки при использовании связующих слов:

• Избыточность — использование слишком многих связок в одном тексте
• Неправильный выбор — использование связок, не соответствующих логическим отношениям
• Неуместная формальность — использование академических связок в разговорной речи
• Неверная пунктуация — особенно с запятыми после вводных слов
• Неправильное размещение — некоторые связки имеют фиксированную позицию в предложении

Рекомендации по обучению и практике связующих слов

Обучение связующим словам должно быть интегрировано в общий процесс изучения языка, а не изолированной практикой. Контекстное усвоение гораздо эффективнее механического заучивания. 📚

Вот практические рекомендации для разных уровней владения языком:

• Для начинающих (A1-A2):
  • Начните с базовых связок: and, but, because, so
  • Учите их в контексте простых предложений
  • Используйте визуальные подсказки и диаграммы для понимания отношений
  • Применяйте игровые форматы: мэтчинг, заполнение пропусков
• Для среднего уровня (B1-B2):
  • Расширяйте репертуар связок: however, therefore, moreover, nevertheless
  • Обращайте внимание на стилистические различия
  • Практикуйте переформулирование текстов с использованием синонимичных связок
  • Изучайте связки в тематических группах (для описания графиков, для аргументации и т.д.)
• Для продвинутого уровня (C1-C2):
  • Осваивайте нюансы употребления близких по значению связок
  • Изучайте идиоматические связующие выражения: «that being said», «in light of»
  • Анализируйте дискурсивные маркеры в разных жанрах и регистрах
  • Экспериментируйте со сложными структурами текста и аргументации

Эффективные ресурсы для самостоятельного изучения связующих слов:

• Книги и учебные пособия:
  • «English Collocations in Use» (Cambridge)
  • «Academic Writing: A Handbook for International Students»
  • «Linking Words & Connecting Words in English» (Oxford)
• Онлайн-ресурсы:
  • TED Talks с транскриптами — для анализа устных публичных выступлений
  • Корпусы английского языка (COCA, BNC) — для изучения частотности и контекстов использования
  • Подкасты с транскриптами (6 Minute English, The English We Speak)
• Приложения и инструменты:
  • Grammarly — для анализа связности вашего текста
  • Quizlet — для создания карточек со связующими словами
  • Voice recording Apps — для практики и анализа устной речи

Практические упражнения для проведения со студентами или самостоятельно:

1. «Connecting Stories» — преподаватель начинает историю, каждый студент добавляет по одному предложению, обязательно используя связующее слово
2. «Transformation Challenge» — перепишите абзац, заменяя все связующие слова на синонимичные
3. «Link Hunt» — найдите все связующие слова в газетной статье и определите их функцию
4. «Coherence Repair» — восстановите порядок перемешанных предложений, используя связующие слова как подсказки
5. «Transition Gap-Fill» — заполните пропуски подходящими связующими словами в тексте

Регулярность практики — ключевой фактор успеха. По данным исследований, оптимальный режим — 15-20 минут ежедневной практики со связующими словами, интегрированной в общие языковые упражнения. Через 3-4 недели такой целенаправленной работы большинство учащихся отмечают значительный прогресс. ⏳

Правильное использование связующих слов – это то, что отличает настоящего мастера английского языка от просто знающего грамматику и лексику. Эти маленькие слова обладают огромной силой: они делают вашу речь не просто понятной, а убедительной и естественной. Работайте над ними постепенно, от простого к сложному, и вы заметите, как ваш английский становится более плавным, логичным и профессиональным. Главное — не просто знать связки, а чувствовать их уместность в каждом конкретном контексте.