Present Simple для детей: просто и понятно

Для кого эта статья:

• родители, желающие обучить своих детей английскому языку
• учителя английского языка, работающие с детьми младшего возраста
• специалисты и методисты, разрабатывающие обучающие программы для детей

Представьте, что грамматика английского языка — это волшебный замок с множеством комнат. Сегодня мы откроем дверь в одну из самых важных комнат этого замка — Present Simple! Эта грамматическая тема становится первым серьезным испытанием для детей, изучающих английский. Но не волнуйтесь! Я расскажу, как объяснить Present Simple ребенку так просто, что он сам не заметит, как начнет правильно говорить «I play», «She likes», «They don’t run» и задавать вопросы «Do you swim?». Давайте превратим сложное в простое и понятное! 🌟

Хотите, чтобы ваш ребенок освоил Present Simple без слез и путаницы? Профессиональные преподаватели Курсов английского языка для детей от Skyeng знают, как превратить грамматику в увлекательное приключение! Наши учителя используют игры, песни и интерактивные задания, чтобы ребенок легко запомнил все правила Present Simple и с удовольствием применял их в речи. Первый урок бесплатно — убедитесь сами, что учить английский может быть весело!

Что такое Present Simple: объясняем детям доступно

Present Simple — это время в английском языке, которое рассказывает о том, что происходит регулярно, как часы ⏰. Представьте, что вы фотографируете привычную жизнь: то, что делаете каждый день, что любите или не любите, что умеете делать всегда — всё это и есть Present Simple.

Когда ребенку объясняешь эту тему, важно начать с простых ассоциаций:

• Это время для распорядка дня — I brush my teeth every morning (Я чищу зубы каждое утро)
• Время для привычек и хобби — She plays piano (Она играет на пианино)
• Время для фактов и истин — The sun rises in the east (Солнце встает на востоке)
• Время для описания того, что мы умеем — Birds fly (Птицы летают)

Объясните ребенку, что Present Simple — это как маленькие фотографии обычной жизни. Мы используем его, чтобы рассказать о том, что делаем постоянно, каждый день или часто.

Часто дети легко запоминают, когда используется Present Simple, если связать это с определенными словами-подсказками. Вот главные «сигнальные» слова:

• every day (каждый день)
• always (всегда)
• usually (обычно)
• often (часто)
• sometimes (иногда)
• rarely/seldom (редко)
• never (никогда)

Когда дети слышат эти слова, они должны сразу понимать: «Ага! Здесь нужен Present Simple». Это как музыкальные ноты для грамматики. 🎵

Елена Петрова, преподаватель английского языка для младших школьников

У меня был ученик Миша, 8 лет, который никак не мог понять, когда использовать Present Simple. Он постоянно путался и расстраивался. Тогда я придумала для него "Часы Настоящего Простого Времени". Мы сделали макет часов из картона, и на каждом часе нарисовали разные повторяющиеся действия: 7:00 — просыпаюсь (I wake up), 8:00 — завтракаю (I have breakfast), и так далее. К часам я добавила маркеры частотности: every day, usually, sometimes.

Теперь Миша каждый раз, когда мы начинали урок, показывал на эти часы и сам рассказывал: "I wake up at 7 o'clock every day", "I go to school at 8 o'clock". Через три занятия он уже свободно использовал Present Simple для рассказа о своем распорядке дня и даже научил этому своего младшего брата! Превращение абстрактного грамматического правила в наглядный инструмент изменило всё.

Волшебные правила Present Simple для малышей

Чтобы объяснить ребенку Present Simple, нужно рассказать ему о «волшебной букве S» и «помощниках Do и Does». Это главные секреты этого времени. 🧙‍♂️

Волшебное правило #1: Буква S появляется для he, she, it

Расскажите ребенку, что глаголы в Present Simple почти всегда остаются в своей обычной форме. Но есть три особенных слова: he (он), she (она), it (оно/это). Когда мы говорим о действиях, которые совершает он, она или оно/это, к глаголу добавляется волшебная буква -s (или иногда -es).

• I play football → He plays football
• You sing songs → She sings songs
• We read books → It reads books

Волшебное правило #2: Особые случаи для буквы S

Иногда волшебная буква S превращается в ES или меняет конец слова:

• Если глагол заканчивается на -sh, -ch, -ss, -x, -o → добавляем -es
  
  wash → washes (моет), catch → catches (ловит)
• Если глагол заканчивается на согласную + y → меняем y на i и добавляем -es
  
  study → studies (учится), cry → cries (плачет)

Можно предложить ребенку представить, что это как волшебное превращение слов, когда они встречаются с he, she или it. 🪄

Волшебное правило #3: Помощники Do и Does для вопросов и отрицаний

Объясните ребенку, что в Present Simple есть два волшебных помощника, которые помогают задавать вопросы и говорить «нет»:

• Do — для I, you, we, they
• Does — для he, she, it

Для вопросов помощник встает в начало предложения:

Do you like ice cream? (Ты любишь мороженое?)
Does she play tennis? (Она играет в теннис?)

Для отрицаний после помощника добавляем not:

I do not (don’t) like spiders. (Я не люблю пауков.)
She does not (doesn’t) eat meat. (Она не ест мясо.)

Важно: Когда используется does, главный глагол теряет окончание -s!

Для детей младшего возраста полезно создавать ассоциации: например, представлять, что does — это как единственное число (один), а do — множественное (много). Или можно нарисовать таблицу местоимений, где he, she, it выделены другим цветом как «особые гости» грамматики. 🎨

Как научить ребенка строить предложения в Present Simple

Чтобы научить ребенка строить предложения в Present Simple, лучше всего использовать понятные схемы и практические примеры. Давайте сделаем это шаг за шагом. 👣

Шаг 1: Утвердительные предложения

Схема: Кто? + Что делает? + Остальная информация

• I play football every Sunday. (Я играю в футбол каждое воскресенье.)
• She reads books before bedtime. (Она читает книги перед сном.)
• Dogs bark. (Собаки лают.)

Напоминайте ребенку про волшебную букву -s для he, she, it. Можно использовать цветные карточки: зеленые для I, you, we, they (без -s) и красные для he, she, it (с -s).

Шаг 2: Отрицательные предложения

Схема: Кто? + do/does + not + Что делает? (без -s!) + Остальная информация

• I do not (don’t) like spinach. (Я не люблю шпинат.)
• He does not (doesn’t) watch TV on Mondays. (Он не смотрит телевизор по понедельникам.)
• They do not (don’t) go to school on weekends. (Они не ходят в школу по выходным.)

Шаг 3: Вопросительные предложения

Схема: Do/Does + Кто? + Что делает? (без -s!) + Остальная информация + ?

• Do you play the piano? (Ты играешь на пианино?)
• Does Emma like chocolate? (Эмма любит шоколад?)
• Do birds fly south in winter? (Птицы летят на юг зимой?)

Андрей Смирнов, методист по английскому языку

Работая с группой третьеклассников, я заметил, что многие из них испытывают трудности с построением предложений в Present Simple. Особенно сложно им давалась разница между утвердительной и вопросительной формами. Тогда я придумал игру "Волшебные кубики".

На гранях первого кубика были написаны подлежащие (I, you, he, she, etc.), на втором — глаголы (play, read, like, etc.), на третьем — дополнения (games, books, pizza, etc.), на четвертом — обстоятельства времени (every day, usually, sometimes, etc.). Кроме того, у меня был "кубик действий" с символами: "+" (утверждение), "−" (отрицание) и "?" (вопрос).

Дети по очереди бросали кубики и составляли предложение в зависимости от выпавших комбинаций. Например: you + like + pizza + often + "?" должно превратиться в "Do you like pizza often?". За правильное предложение ребенок получал звездочку.

После трех занятий с "Волшебными кубиками" все дети в группе научились безошибочно строить предложения во всех формах Present Simple. А самое главное — они перестали бояться этой темы и с нетерпением ждали момента, когда можно будет бросить кубики и составить новое предложение.

Чтобы закрепить навык построения предложений, используйте метод «от простого к сложному»:

1. Начните с коротких предложений о самом ребенке: «I like cats», «I watch cartoons»
2. Затем перейдите к предложениям с he/she о близких людях: «My mom cooks dinner», «My dad drives a car»
3. Добавьте обстоятельства времени: «I go to school every day», «He plays football on Sundays»
4. Практикуйте отрицания: «I don’t eat meat», «She doesn’t like rain»
5. И наконец, вопросы: «Do you like swimming?», «Does your friend play tennis?»

Отличным методом является также «цепочка предложений», когда вы говорите предложение в утвердительной форме, а ребенок должен превратить его в отрицательное или вопросительное. Например:

Вы: «Tom plays football.» (Том играет в футбол.)
Ребенок: «Tom doesn’t play football.» (Том не играет в футбол.)
Вы: «Now make a question.» (Теперь сделай вопрос.)
Ребенок: «Does Tom play football?» (Том играет в футбол?)

Игры и упражнения для практики Present Simple с детьми

Практика — ключ к успеху в изучении любого грамматического материала. Особенно когда речь идет о детях! Давайте рассмотрим самые эффективные игры и упражнения для закрепления Present Simple. 🎮

Игра #1: «Да или нет?»

Ребенку даются карточки с надписями «Yes, I do» и «No, I don’t». Задавайте вопросы в Present Simple:

• Do you like chocolate? (Ты любишь шоколад?)
• Do you play tennis? (Ты играешь в теннис?)

Ребенок должен поднять карточку с правильным ответом и произнести его вслух. Затем поменяйтесь ролями — пусть ребенок задает вопросы вам.

Игра #2: «Часы активности»

Нарисуйте большие часы и на каждом часе запишите действие:

• 7:00 — wake up (просыпаться)
• 8:00 — eat breakfast (завтракать)
• 9:00 — go to school (идти в школу)

Ребенок должен составить предложения: «I wake up at 7 o’clock», «She eats breakfast at 8 o’clock» и так далее. Можно использовать игрушки и говорить от их имени, добавляя третье лицо: «Teddy wakes up at 7 o’clock».

Игра #3: «Мемори с действиями»

Создайте карточки с картинками, показывающими различные действия (плавать, читать, играть и т.д.). Разложите их на столе картинкой вниз. Ребенок переворачивает карточку и должен составить предложение в Present Simple: «I swim every summer», «She reads books», «They play football». За правильное предложение ребенок забирает карточку.

Упражнение #1: «Угадай, кто это»

Опишите известного персонажа или члена семьи, используя Present Simple:

• He lives in the sea. He has many tentacles. He catches fish. (Это осьминог)
• She works in a hospital. She helps sick people. She wears a white coat. (Это доктор)

Ребенок должен угадать, о ком или о чем идет речь. Затем пусть он сам загадывает персонажей.

Упражнение #2: «Правда или ложь?»

Произнесите предложения в Present Simple о ребенке, его семье или общеизвестных фактах. Некоторые должны быть правдивыми, а некоторые — нет:

• Elephants live in the Arctic. (False — Слоны живут в Арктике.)
• You eat breakfast every morning. (True? — Ты завтракаешь каждое утро.)

Ребенок должен определить, правда это или ложь, и исправить неверные утверждения: «Elephants don’t live in the Arctic. They live in Africa and Asia.»

Упражнение #3: «Заполни пропуски»

Создайте короткий рассказ с пропущенными глаголами в Present Simple. Ребенок должен заполнить пропуски правильной формой глагола:

Tim _____ (wake) up at 7 o’clock. He _____ (brush) his teeth and _____ (get) dressed. His mom _____ (make) breakfast for him. He _____ (not/like) porridge, but he _____ (love) pancakes. Tim’s dad _____ (drive) him to school. Tim _____ (have) five lessons every day. After school, he _____ (play) with his friends.

Ответы: wakes, brushes, gets, makes, doesn’t like, loves, drives, has, plays.

Дополнительные активности:

• Песни о режиме дня — существует множество детских песен на английском, посвященных повседневным действиям в Present Simple
• Комиксы — создавайте простые комиксы с диалогами в Present Simple
• Видеодневник — попросите ребенка записать короткое видео о своем обычном дне, используя только Present Simple
• «Я шпион» — находясь на прогулке или в помещении, описывайте, что делают люди вокруг: «That man walks his dog», «Those children play basketball»

Готовите ребенка к школе или хотите улучшить его знания английского? Тест на уровень английского от Skyeng поможет точно определить, что уже знает ваш ребенок и над чем нужно работать. Это бесплатный онлайн-тест, который адаптируется под возраст ребенка и показывает, насколько хорошо он владеет Present Simple и другими грамматическими темами. Результаты теста помогут составить персональный план обучения и сэкономят время на изучении того, что уже усвоено. Всего 15 минут — и вы точно узнаете уровень английского вашего ребенка!

Частые ошибки детей при изучении Present Simple и их решения

При изучении Present Simple дети часто сталкиваются с типичными трудностями. Давайте рассмотрим самые распространенные ошибки и способы их исправления. 🔍

Ошибка #1: Забывают добавлять -s/-es для третьего лица единственного числа

• Неправильно: He play football.
• Правильно: He plays football.

Решение: Придумайте мнемонические правила или визуализации. Например, нарисуйте персонажей He, She и It с большой буквой «S» на футболках. Или используйте цветовое кодирование: подчеркивайте глаголы с he/she/it зеленым, а все остальные — синим.

Ошибка #2: Добавляют -s/-es ко всем глаголам

• Неправильно: I plays piano. We goes to school.
• Правильно: I play piano. We go to school.

Решение: Создайте сортировочную игру. Напишите разные местоимения и глаголы на карточках. Ребенок должен соединить их правильно. Также помогает мнемоническое правило: «S только для одиночек — he, she, it».

Ошибка #3: Неправильное образование отрицаний

• Неправильно: She no like cats. / She not likes cats.
• Правильно: She doesn’t like cats. / She does not like cats.

Решение: Учите детей формуле «Помощник + not + глагол». Можно нарисовать «волшебного помощника Do/Does», который всегда приходит, когда нужно сказать «нет» в английском.

Ошибка #4: Сохранение окончания -s после does в отрицаниях и вопросах

• Неправильно: Does she plays tennis? / She doesn’t plays tennis.
• Правильно: Does she play tennis? / She doesn’t play tennis.

Решение: Объясните, что does уже содержит -s, поэтому глагол теряет свою -s. Это как переход волшебной буквы с глагола на помощника. Можно использовать аналогию с переодеванием: «Когда приходит Does, он забирает букву S себе».

Ошибка #5: Смешение do и does

• Неправильно: Do she like ice cream? / Does they go to school?
• Правильно: Does she like ice cream? / Do they go to school?

Решение: Создайте две группы карточек: «Do-друзья» (I, you, we, they) и «Does-друзья» (he, she, it). Практикуйте сортировку и составление вопросов с каждой группой.

Дополнительные советы по преодолению трудностей:

1. Регулярная практика — уделяйте 5-10 минут каждый день практике Present Simple, постепенно усложняя задания
2. Ошибки как часть обучения — не заостряйте излишнее внимание на ошибках, но мягко исправляйте их
3. Контекстное обучение — практикуйте грамматику в реальных разговорах, а не только в упражнениях
4. Визуальные подсказки — развесьте дома карточки-напоминания с правилами Present Simple
5. Совместное обучение — пусть ребенок объяснит правила своей игрушке или младшему брату/сестре (обучая других, мы лучше понимаем сами)

Помните, что ошибки — это нормальная часть процесса обучения. Детский мозг постепенно выстраивает систему правил, и иногда ему требуется время, чтобы все уложилось. Важно создать позитивную атмосферу, где ребенок не боится ошибаться и с удовольствием практикует новые навыки. 🌈

Постоянная практика в игровой форме — ключ к успеху при освоении Present Simple. Превратите грамматику в увлекательное приключение, и ваш ребенок быстро освоит все тонкости этого важного времени английского языка!

Present Simple для детей — это не просто грамматическое правило, а фундамент для всего дальнейшего изучения английского языка. Когда ребенок понимает, как рассказать о своих привычках, предпочтениях и повседневной жизни на английском, он получает мощный инструмент для выражения себя. Помните, что каждый ребенок учится в своем темпе. Поддерживайте маленькие победы, используйте игровой подход и не забывайте главное правило — изучение языка должно приносить радость. Ваше терпение и творческий подход превратят сложное Present Simple в простое и понятное время для вашего ребенка.