Объектные местоимения в английском языке

Для кого эта статья:

• Студенты, изучающие английский язык на уровне от начального до продвинутого
• Преподаватели английского языка, ищущие способы улучшить методику обучения
• Люди, интересующиеся улучшением своих навыков общения на английском языке

Правильное использование местоимений в английском языке — это не просто академическое требование, а ключ к естественному звучанию вашей речи. Объектные местоимения, несмотря на свою кажущуюся простоту, вызывают удивительно много затруднений даже у продвинутых студентов. Когда вы говорите «Я дал ему книгу» вместо «Я дал он книгу», вы демонстрируете понимание грамматической системы, которая отличается от русской. Давайте разберемся в этих различиях и научимся безошибочно применять объектные местоимения — одни из самых частотных слов английского языка.

Освоение объектных местоимений — лишь первый шаг к свободному владению английским языком. Хотите достичь уровня, когда вы используете их автоматически, без мучительных раздумий? Курсы английского языка онлайн под ваши цели от Skyeng построены так, чтобы превратить теоретические знания в практический навык. Наши преподаватели используют коммуникативную методику, где грамматика изучается через естественное общение, а не зубрежку правил.

Понятие и значение объектных местоимений

Объектные местоимения в английском языке — это особая форма личных местоимений, которая используется, когда местоимение выступает в роли объекта (дополнения) в предложении. В отличие от русского языка, где местоимения изменяются по падежам, в английском существует всего две формы: субъектная (именительный падеж) и объектная (косвенные падежи).

К объектным местоимениям в английском языке относятся: me (меня, мне), you (тебя, тебе), him (его, ему), her (её, ей), it (его, её, ему, ей — для неодушевлённых предметов), us (нас, нам), them (их, им). Они отвечают на вопросы «кого?», «чего?», «кому?», «чему?», «кем?», «чем?» и другие вопросы косвенных падежей.

Объектные местоимения играют критическую роль в построении правильных предложений. Без них невозможно грамотно выразить отношения между субъектами и объектами действия. Они встречаются практически в каждом развернутом высказывании, поэтому их корректное использование — базовый показатель уровня владения английским языком.

Анна Сергеева, преподаватель английского с 15-летним опытом

Вспоминаю свою студентку Марину, которая постоянно путала формы местоимений. Она говорила фразы вроде "John met I yesterday" вместо "John met me yesterday". После нашей работы с объектными местоимениями через ролевые игры, где мы буквально физически передавали предметы друг другу, проговаривая "I give it to you, you give it to him", её ошибки исчезли. Иногда нужно не просто объяснить правило, а создать телесную память о нём. Местоимения — это не абстрактная грамматика, а отражение реальных отношений между людьми и предметами.

Сравнение объектных и субъектных местоимений

Понять разницу между объектными и субъектными местоимениями проще всего через их функцию в предложении. Субъектные местоимения (I, you, he, she, it, we, they) выполняют роль подлежащего — того, кто совершает действие. Объектные местоимения (me, you, him, her, it, us, them) обозначают того, на кого направлено действие.

Сравните:

• I see him. (Я вижу его.) — I (субъектное) выполняет действие, him (объектное) принимает действие.
• She loves me. (Она любит меня.) — She (субъектное) — субъект действия, me (объектное) — объект действия.
• They called us yesterday. (Они позвонили нам вчера.) — They (субъектное) звонят, us (объектное) получают звонок.

Важно отметить, что местоимение you имеет одинаковую форму и для субъекта, и для объекта, что часто сбивает русскоговорящих студентов с толку. Также стоит обратить внимание, что в отличие от русского языка, где род в местоимениях проявляется только в 3-м лице единственного числа, в английском это правило сохраняется: he → him, she → her.

Ещё одно важное различие касается положения в предложении: субъектные местоимения обычно стоят перед глаголом, а объектные — после глагола или предлога.

Если вы все еще путаетесь, попробуйте этот простой трюк: мысленно продолжите предложение. Если местоимение стоит перед глаголом и выполняет действие — это субъектное местоимение. Если на него направлено действие или оно стоит после предлога — это объектное местоимение.

Правила использования объектных местоимений

Объектные местоимения в английском языке употребляются в нескольких ключевых случаях:

1. В качестве прямого дополнения (отвечает на вопрос «кого?», «что?»):
   • I see him. (Я вижу его.)
   • She likes us. (Мы ей нравимся.)
   • They respect her. (Они уважают её.)
2. В качестве косвенного дополнения (отвечает на вопрос «кому?», «чему?»):
   • He gave me a book. (Он дал мне книгу.)
   • I sent them an email. (Я отправил им электронное письмо.)
3. После предлогов:
   • She works with him. (Она работает с ним.)
   • This is between you and me. (Это между тобой и мной.)
   • They are talking about us. (Они говорят о нас.)
4. В сравнительных конструкциях:
   • She is taller than him. (Она выше него.)
   • He runs faster than me. (Он бегает быстрее меня.)
5. В эмфатических конструкциях с -self/-selves:
   • I bought myself a new car. (Я купил себе новую машину.)
   • They did it themselves. (Они сделали это сами.)

Особое внимание следует уделить ситуации с двумя дополнениями в предложении. В английском языке есть два порядка слов для таких случаев:

• Субъект + Глагол + Косвенное дополнение + Прямое дополнение:
  • I gave him the book. (Я дал ему книгу.)
• Субъект + Глагол + Прямое дополнение + Предлог + Косвенное дополнение:
  • I gave the book to him. (Я дал книгу ему.)

В разговорной речи американцы часто заканчивают предложения предлогами, после которых следуют объектные местоимения:

• Who are you talking to? — I’m talking to him. (С кем ты разговариваешь? — Я разговариваю с ним.)
• What are you looking at? — I’m looking at them. (На что ты смотришь? — Я смотрю на них.)

В формальной письменной речи лучше избегать такой конструкции, перенося предлог перед местоимением: «To whom are you talking?» вместо «Who are you talking to?» 🧐

Особенности объектных местоимений в разных временных формах

Объектные местоимения сохраняют свою форму независимо от времени глагола — это одно из их ключевых свойств, облегчающих освоение английской грамматики. Однако есть нюансы их использования в разных временных формах, которые важно понимать.

Константин Мирский, методист языковых курсов

Работая с взрослыми студентами бизнес-английского, я заметил интересную закономерность: даже люди с хорошим словарным запасом "спотыкаются" о местоимения в сложных временах. Один мой ученик, директор международной компании, постоянно делал ошибки типа "The contract has been sent to I" вместо "to me". Мы решили проблему, создав персональный чек-лист для проверки писем, где первым пунктом стояло "Все местоимения после to, for, with — в объектной форме". Через месяц эта ошибка исчезла полностью. Иногда самые простые инструменты дают лучшие результаты.

В Present Simple, Past Simple и Future Simple объектные местоимения занимают позицию после глагола или предлога:

• Present Simple: He teaches me English. (Он учит меня английскому.)
• Past Simple: They invited us to dinner yesterday. (Они пригласили нас на ужин вчера.)
• Future Simple: She will send them an invitation. (Она отправит им приглашение.)

В Present Continuous, Past Continuous и Future Continuous объектные местоимения также следуют после главного глагола:

• Present Continuous: I am watching him now. (Я наблюдаю за ним сейчас.)
• Past Continuous: They were helping her when I arrived. (Они помогали ей, когда я приехал.)
• Future Continuous: We will be expecting you at 5 p.m. (Мы будем ждать тебя в 5 вечера.)

В Perfect Tenses объектные местоимения также сохраняют свою позицию после глагола:

• Present Perfect: She has told me about her plans. (Она рассказала мне о своих планах.)
• Past Perfect: I had warned them before the accident happened. (Я предупредил их до того, как произошел несчастный случай.)
• Future Perfect: By next year, she will have taught us everything she knows. (К следующему году она научит нас всему, что знает.)

В пассивных конструкциях (страдательном залоге) объектное местоимение может становиться подлежащим, тогда оно меняет форму на субъектное:

• Active: She loves him. (Она любит его.)
• Passive: He is loved by her. (Он любим ею.)

Важное наблюдение: позиция объектных местоимений в предложении может меняться в зависимости от типа вопроса:

• В общих вопросах: Did you see them yesterday? (Ты видел их вчера?)
• В специальных вопросах с who как объектом: Who did you meet? (Кого ты встретил?) — здесь who выступает в роли объектного местоимения, хотя и имеет форму субъектного.

Практические советы для обучения и запоминания

Освоение объектных местоимений требует систематической практики. Вот несколько эффективных стратегий для быстрого запоминания и автоматизации их использования:

1. Метод парных ассоциаций: создайте карточки, где на одной стороне субъектное местоимение, на другой — объектное (I → me, he → him). Просматривайте их регулярно, пока не сможете мгновенно вспомнить пару.
2. Техника сенсорной памяти: записывайте местоимения цветными ручками (субъектные — одним цветом, объектные — другим). Визуальная дифференциация помогает мозгу быстрее создавать когнитивные связи.
3. Метод физических действий: используйте жесты, указывая на себя при произнесении субъектных местоимений и от себя — при произнесении объектных. Этот метод особенно эффективен для кинестетиков.
4. Песенные подсказки: найдите песни с частым использованием объектных местоимений. Например, «You Belong With Me» (Taylor Swift), «Shape of You» (Ed Sheeran). Музыкальный ритм помогает закрепить грамматические структуры в долговременной памяти.
5. Контекстуальное запоминание: составьте 10-15 предложений с каждым объектным местоимением в разных контекстах. Повторяйте их вслух ежедневно, это создаст шаблоны правильного употребления в разговорной речи.

Отличный способ тренировки — упражнения на замену существительных местоимениями:

• The teacher gave a book to John. → The teacher gave a book to him.
• I sent an email to Mary and Kate. → I sent an email to them.
• We bought flowers for our mother. → We bought flowers for her.

Для визуальных учеников полезно создать схему с ситуациями, где используются объектные местоимения:

• 🎯 После глаголов действия (see, love, help): I see her.
• 🔄 В сравнениях: She is smarter than me.
• 🚩 После предлогов (with, for, to): This gift is for him.
• 🔄 В конструкциях с возвратными местоимениями: He hurt himself.

Студентам с аналитическим складом ума может помочь «грамматическая карта» — визуальное представление случаев использования объектных местоимений. Сделайте таблицу с разными типами предложений и отметьте, где должны стоять объектные местоимения.

Хотите узнать, насколько хорошо вы уже освоили объектные местоимения и другие аспекты английской грамматики? Пройдите Тест на уровень английского от Skyeng. Этот диагностический инструмент выявит ваши сильные стороны и зоны для развития, подскажет, на что обратить особое внимание. Результаты теста помогут составить персонализированный план обучения, учитывающий именно ваши потребности в освоении местоимений и других грамматических конструкций.

Частые ошибки и как их избежать

При использовании объектных местоимений англоговорящие студенты часто допускают определенные ошибки. Давайте рассмотрим самые распространенные из них и способы их преодоления.

• Ошибка #1: Использование субъектного местоимения вместо объектного

  ❌ Between you and I, this is a secret.

  ✅ Between you and me, this is a secret.

  Решение: Проверяйте, что после предлогов (between, for, with, to и т.д.) всегда стоят объектные местоимения.

• Ошибка #2: Неправильный порядок местоимений при перечислении

  ❌ She invited me and him to dinner.

  ✅ She invited him and me to dinner.

  Решение: Запомните порядок при перечислении: сначала 3-е лицо (him, her, them), потом 2-е лицо (you), и только в конце 1-е лицо (me, us).

• Ошибка #3: Путаница в конструкциях с «let»

  ❌ Let they go first.

  ✅ Let them go first.

  Решение: Глагол «let» всегда требует объектного местоимения, так как местоимение является объектом действия.

• Ошибка #4: Неправильное использование в сравнительных конструкциях

  ❌ He is taller than I.

  ✅ He is taller than me. (в разговорной речи)

  ✅ He is taller than I am. (в формальной речи)

  Решение: В неформальной речи после «than» используйте объектное местоимение. В формальной речи можно использовать полную конструкцию с глаголом.

• Ошибка #5: Путаница с who/whom

  ❌ Who did you give the book to?

  ✅ Whom did you give the book to? (формально)

  ✅ Who did you give the book to? (неформально)

  Решение: В формальной речи используйте «whom» для объектов. В разговорной речи допустимо использование «who» в обоих случаях.

Для преодоления этих ошибок рекомендуется применять следующие стратегии:

1. Регулярная практика: Используйте приложения с грамматическими упражнениями, фокусирующимися на местоимениях (например, Duolingo, Grammar Up).
2. Метод самокоррекции: Записывайте свою речь и затем анализируйте, правильно ли вы использовали местоимения.
3. Чтение вслух: Читайте английские тексты вслух, обращая особое внимание на местоимения. Это поможет развить «грамматическое чутье».
4. Языковые шаблоны: Запомните типичные фразы с объектными местоимениями, например: «Give it to me», «Between you and me», «Look at them».

И наконец, главный совет: не бойтесь ошибаться! 😊 Каждая ошибка — это возможность для обучения. Регулярно практикуйтесь, и со временем правильное использование объектных местоимений станет для вас второй натурой.

Грамотное использование объектных местоимений — это не просто вопрос правильной грамматики, но и ключ к естественному звучанию вашей английской речи. Когда вы автоматически говорите «Tell me about it» вместо «Tell I about it», вы делаете огромный шаг к свободному владению языком. Помните, что сами носители языка не задумываются о правилах — они просто чувствуют, что звучит правильно. И вы тоже можете развить это чувство через последовательную практику и внимание к деталям. Объектные местоимения — это не просто грамматическая категория, а инструмент, который поможет вам эффективно выражать свои мысли и быть правильно понятым в англоязычной среде.