Неправильные глаголы английского языка для 7 класса

Для кого эта статья:

• Ученики 7 класса, изучающие английский язык
• Родители, интересующиеся лучшими методами обучения английскому языку для своих детей
• Учителя английского языка, ищущие советы и методы для преподавания неправильных глаголов

Изучение английского языка в 7 классе выходит на новый уровень сложности, и одним из самых вызывающих головную боль аспектов становятся неправильные глаголы. Эти глагольные «бунтари», отказывающиеся следовать стандартным правилам спряжения, способны запутать даже самых старательных учеников. Почему to go превращается в went, а не в «goed»? Откуда взялись формы вроде bought и thought? Пришло время разложить эту сложную тему по полочкам, чтобы ученики 7 класса могли смело использовать эти глаголы в речи и на письме, не спотыкаясь о неправильные формы. 🧠

Хотите, чтобы ваш ребенок уверенно справлялся с неправильными глаголами и другими сложностями английской грамматики? Курсы английского языка для детей от онлайн-школы Skyeng специально разработаны с учетом школьной программы 7 класса. Наши профессиональные преподаватели используют интерактивные методики, которые превращают запоминание неправильных глаголов в увлекательный процесс, а не скучную зубрежку. Результат заметен уже после первых занятий!

Объяснение концепта неправильных глаголов

Неправильные глаголы (irregular verbs) — это глаголы, которые при образовании прошедшего времени (Past Simple) и причастия прошедшего времени (Past Participle) не следуют стандартному правилу добавления окончания -ed. Вместо этого они меняют свою форму особым образом, часто непредсказуемым для новичков.

Например, правильный глагол work (работать) образует формы прошедшего времени просто и логично:

• Infinitive (базовая форма): work
• Past Simple (простое прошедшее): worked
• Past Participle (причастие прошедшего времени): worked

А вот неправильный глагол take (брать) образует формы совершенно иначе:

• Infinitive: take
• Past Simple: took
• Past Participle: taken

В английском языке существует более 200 неправильных глаголов. Хорошая новость: многие из них используются редко. В 7 классе достаточно выучить около 50-70 наиболее употребительных неправильных глаголов — этого хватит для свободного общения и успешного выполнения школьных заданий.

Интересный факт: большинство неправильных глаголов английского языка имеют германское происхождение и относятся к древнейшему слою лексики. Именно поэтому они сохранили архаичные формы спряжения, в то время как более поздние заимствования обычно являются правильными глаголами. 🧙‍♂️

Основные формы неправильных глаголов и их изменение

У каждого неправильного глагола есть три основные формы:

В зависимости от модели изменения, неправильные глаголы можно разделить на несколько групп:

1. Все три формы одинаковы: cut – cut – cut (резать), put – put – put (класть)
2. Две последние формы совпадают: bring – brought – brought (приносить), sell – sold – sold (продавать)
3. Все три формы различны: begin – began – begun (начинать), write – wrote – written (писать)
4. Первая и третья формы совпадают: come – came – come (приходить), become – became – become (становиться)

Эти формы используются в разных временах и конструкциях:

• Infinitive (V1) – используется в Present Simple, Future Simple и других временах
• Past Simple (V2) – используется только в Past Simple
• Past Participle (V3) – используется в Perfect Tenses и Passive Voice

Пример использования форм в предложениях:

• I write (V1) letters every week. — Я пишу письма каждую неделю.

• I wrote (V2) a letter yesterday. — Я написал письмо вчера.

• I have written (V3) three letters this week. — Я написал три письма на этой неделе.

Часто используемые неправильные глаголы для 7 класса

В 7 классе стоит сосредоточиться на наиболее употребительных неправильных глаголах, которые встречаются в учебниках и на уроках. Вот список из 20 ключевых глаголов, которые необходимо выучить в первую очередь:

Анна Петрова, учитель английского языка высшей категории:

На своих уроках в 7 классе я заметила, что ученики часто испытывают настоящий стресс из-за необходимости запомнить множество неправильных глаголов. Один мальчик, Максим, всегда получал низкие оценки за тесты по грамматике, хотя прекрасно справлялся с другими заданиями.

Я решила изменить подход и предложила ему учить неправильные глаголы не списками, а через истории. Мы придумали забавный рассказ, где встречались все нужные глаголы: «I went to the store, bought some apples, took them home and ate them all.» Через две недели Максим не только запомнил все формы, но и с удовольствием сочинял собственные истории с неправильными глаголами. Его оценки значительно улучшились!

Для эффективного изучения рекомендую разбить эти глаголы на группы по 5-7 штук и тщательно изучать каждую группу в течение недели. Обращайте внимание не только на формы глаголов, но и на то, как они используются в контексте. 📚

Практические советы для запоминания неправильных глаголов

Зубрежка списков — далеко не самый эффективный способ освоения неправильных глаголов. Предлагаю несколько действенных стратегий, которые помогут семиклассникам быстрее запомнить нужные формы:

1. Группировка по похожим моделям изменения. Например, глаголы swim-swam-swum, begin-began-begun, ring-rang-rung следуют похожей модели изменения гласных i-a-u.
2. Рифмованные стишки. Короткие стихотворения с неправильными глаголами отлично работают для запоминания:

   I see the sea, I saw the shore, I’ve seen them both before.

3. Карточки для повторения. На одной стороне — базовая форма глагола, на другой — две остальные формы и перевод. Просматривайте карточки в транспорте, перед сном.
4. Ассоциативный метод. Придумывайте яркие ассоциации:

   • take-took-taken → «Он взял (took) у меня книгу, как так (take) можно!»

   • go-went-gone → «Гоу (go), вентилятор (went) сломался и гонит (gone) теплый воздух.»

5. Метод историй. Составляйте короткие истории с неправильными глаголами:

Михаил Сергеев, методист по английскому языку:

С одной из моих учениц, Ксюшей, мы придумали систему «звуковых якорей» для запоминания неправильных глаголов. Для каждого глагола мы создавали звуковую ассоциацию. Например, для глагола «break-broke-broken» мы представляли звук разбивающегося стекла. Для «fall-fell-fallen» — звук падающих предметов.

Каждый раз, когда Ксюша слышала эти звуки или представляла их, она проговаривала все три формы глагола. После месяца таких упражнений результаты были поразительными — она не только запомнила все формы 40 неправильных глаголов, но и могла мгновенно их воспроизвести в речи, что значительно повысило беглость её английского.

Важно: лучше учить глаголы небольшими порциями, но регулярно, чем пытаться запомнить весь список за один раз. Оптимальная стратегия — 5-7 новых глаголов в неделю с постоянным повторением ранее изученных. 🧩

Упражнения и игры для закрепления материала

Теория без практики остается лишь теорией. Вот несколько увлекательных упражнений и игр, которые помогут закрепить знание неправильных глаголов:

• Лото с неправильными глаголами. Подготовьте карточки с базовыми формами глаголов. Учитель или ведущий называет форму Past Simple или Past Participle, а игроки ищут соответствующий инфинитив на своих карточках.
• «Цепочка глаголов». Первый игрок называет неправильный глагол во всех трех формах. Второй должен назвать глагол, начинающийся с той же буквы, что и предыдущий. Например:

  Игрок 1: «go – went – gone»

  Игрок 2: «get – got – got»

  Игрок 3: «give – gave – given»

• Заполнение пропусков в тексте. Возьмите интересную историю и замените формы неправильных глаголов пропусками. Задача ученика — вставить правильные формы.
• «Домино» с неправильными глаголами. Создайте карточки, где на одной половине написана одна форма глагола, а на другой — другая форма, но другого глагола. Задача — составить цепочку, соединяя формы одного и того же глагола.
• Настольная игра с кубиком. При выпадении определенного числа ученик должен назвать все формы глагола, указанного на поле.

Упражнение на спряжение неправильных глаголов:

1. Поставьте глаголы в скобках в форму Past Simple:

   a) Yesterday my friend (go) _____ to the cinema.

   b) The teacher (give) _____ us a difficult test last week.

   c) I (see) _____ an interesting program on TV last night.

   d) We (have) _____ a great time at the party.

   e) She (buy) _____ a new computer two days ago.

   Ответы: a) went, b) gave, c) saw, d) had, e) bought

2. Поставьте глаголы в скобках в форму Past Participle:

   a) Have you ever (eat) _____ Japanese food?

   b) She has (write) _____ three letters today.

   c) We have already (do) _____ our homework.

   d) He has (forget) _____ his password again.

   e) They have (take) _____ many photos during their trip.

   Ответы: a) eaten, b) written, c) done, d) forgotten, e) taken

Такие интерактивные упражнения делают процесс запоминания неправильных глаголов гораздо более приятным и эффективным. Особенно хорошо работают игровые форматы с элементами соревнования! 🎮

Ресурсы и материалы для изучения неправильных глаголов

Для успешного освоения неправильных глаголов стоит использовать разнообразные ресурсы. Вот несколько проверенных источников, которые особенно полезны для учеников 7 класса:

• Мобильные приложения:
  • Irregular Verbs — содержит полный список неправильных глаголов с аудиопроизношением
  • Quizlet — позволяет создавать собственные наборы карточек и играть в игры с неправильными глаголами
  • English Irregular Verbs Test — тестирует знание неправильных глаголов в форме викторины
• Онлайн-ресурсы:
  • British Council Learn English — предлагает интерактивные упражнения на неправильные глаголы
  • Engvid.com — видеоуроки с объяснением неправильных глаголов
  • ISLCollective — рабочие листы с упражнениями для печати
• Печатные материалы:
  • «Essential Grammar in Use» Раймонда Мерфи — содержит отличный раздел о неправильных глаголах
  • «Грамматика английского языка: сборник упражнений» Ю. Голицынского — включает много упражнений на неправильные глаголы
  • Постер с неправильными глаголами — визуальная опора, которую можно повесить над рабочим столом

Рекомендую всем ученикам 7 класса создать собственный справочник неправильных глаголов, куда они будут добавлять новые глаголы по мере их изучения. В этот справочник полезно включать не только формы глаголов, но и примеры использования, а также свои ассоциации для запоминания. 📝

Важно помнить, что изучение неправильных глаголов — это марафон, а не спринт. Регулярность занятий гораздо важнее, чем их длительность. Даже 10-15 минут ежедневной практики дадут лучший результат, чем многочасовые занятия раз в неделю.

Сомневаетесь, достаточно ли хорошо вы или ваш ребенок владеете неправильными глаголами? Проверьте уровень знания грамматики с помощью Теста на уровень английского от Skyeng. В тесте представлены задания на все ключевые аспекты языка, включая использование неправильных глаголов в контексте. По результатам теста вы получите детальный анализ сильных и слабых сторон, а также рекомендации по дальнейшему обучению. Всего 10 минут — и вы узнаете, на каком уровне находитесь!

Неправильные глаголы часто становятся камнем преткновения для учеников, но при правильном подходе их изучение может превратиться в увлекательное приключение. Комбинируйте разные методы запоминания, используйте ассоциации, рассказывайте истории и играйте в игры с неправильными глаголами. Такой подход не только обеспечит надежное запоминание, но и создаст прочный фундамент для дальнейшего изучения английского языка. Помните: глаголы «неправильные» только по названию — на самом деле они просто особенные и заслуживают вашего особого внимания!