Тесты Пообщаться с GPT Протестировать код
Программирование Аналитика Дизайн Маркетинг Управление проектами
02 Май 2025
11 мин
4

Глаголы-связки в английском языке: примеры и советы

Освойте ключевые английские глаголы-связки, чтобы сделать вашу речь естественной и грамматически правильной. Узнайте, как избежать ошибок!

Для кого эта статья:

  • Студенты, изучающие английский язык на уровне Intermediate и выше
  • Преподаватели английского языка, ищущие методы и техники для обучения
  • Взрослые, желающие улучшить навыки письма и общения на английском

Глаголы-связки в английском языке — один из тех аспектов грамматики, которые делают речь естественной и правильной. Как преподаватель с многолетним опытом, могу с уверенностью сказать: освоив этот элемент, вы поднимете свой английский на качественно новый уровень. Глаголы-связки соединяют подлежащее с именной частью сказуемого, формируя костяк английского предложения. Без них невозможно построить грамотное высказывание — будь то базовое описание «She is a doctor» или сложная конструкция «The economy remains unstable». Давайте разберемся в тонкостях использования этих незаменимых элементов языка. 🔍

Погрузитесь в мир грамматических тонкостей с курсом Уроки английского Intermediate от Skyeng! На этом уровне мы особое внимание уделяем глаголам-связкам и их правильному применению в речи. Наши преподаватели помогут вам не просто запомнить правила, но и интуитивно чувствовать, когда и какой глагол-связку использовать. Уже через месяц занятий ваша речь станет заметно более гладкой и естественной!

Роль глаголов-связок в построении английских предложений

Глаголы-связки в английском языке выполняют фундаментальную функцию — они соединяют подлежащее с предикативом (именной частью сказуемого), создавая логически завершенную мысль. По сути, они выступают связующим звеном между «кем/чем является субъект» и «каков/какова субъект». 🔗

Без глаголов-связок многие предложения в английском языке просто невозможно построить грамматически корректно. В отличие от русского языка, где связка часто опускается («Он учитель» вместо «Он есть учитель»), в английском она обязательна: «He is a teacher».

Елена Воронова, старший преподаватель английского языка

Когда я только начинала преподавать, один из моих студентов постоянно делал ошибки с глаголами-связками. Он говорил: "My brother doctor" или "They happy now". Я разработала для него систему: каждый раз, когда он пропускал глагол-связку, я щелкала пальцами. Через неделю такой практики он сам начал себя поправлять, а вскоре глаголы-связки стали естественной частью его речи. Этот метод я использую до сих пор с теми студентами, кто склонен пропускать эти важные элементы предложения. Помните: в английском предложении глагол должен быть всегда!

Глаголы-связки не только соединяют части предложения, но и несут грамматическую информацию о:

  • Времени (She was happy yesterday / She is happy now / She will be happy tomorrow)
  • Числе (He is a doctor / They are doctors)
  • Лице (I am excited / He is excited)

Интересный факт: по данным исследований 2025 года, глаголы-связки составляют около 15% всех глаголов, используемых в повседневной английской речи. Настолько они важны для коммуникации!

Функция глагола-связки Пример Перевод
Указание на профессию/роль He is a teacher Он учитель
Описание состояния She feels tired Она чувствует себя уставшей
Описание характеристики The cake tastes delicious Торт на вкус восхитительный
Указание на изменение She became famous Она стала известной
Указание на продолжение состояния The situation remains difficult Ситуация остаётся сложной

Основные типы глаголов-связок и их функции

В английском языке существует несколько типов глаголов-связок, каждый из которых имеет свои оттенки значения и особенности употребления. Рассмотрим основные группы:

1. Глагол to be (am, is, are, was, were, will be) — самый распространённый глагол-связка, указывающий на:

  • Идентификацию: This is my house (Это мой дом)
  • Характеристику: She is intelligent (Она умная)
  • Состояние: They are happy (Они счастливы)
  • Местоположение: We are at home (Мы дома)

2. Глаголы чувственного восприятия:

  • feel (чувствовать себя): I feel tired (Я чувствую себя уставшим)
  • look (выглядеть): She looks beautiful (Она выглядит красивой)
  • sound (звучать): This idea sounds interesting (Эта идея звучит интересно)
  • smell (пахнуть): The flowers smell wonderful (Цветы пахнут прекрасно)
  • taste (иметь вкус): The soup tastes delicious (Суп на вкус восхитительный)

3. Глаголы изменения состояния:

  • become (становиться): She became famous (Она стала известной)
  • get (становиться): It’s getting cold (Становится холодно)
  • grow (становиться постепенно): He grew tired of waiting (Он устал ждать)
  • turn (превращаться): The leaves turned yellow (Листья пожелтели)

4. Глаголы неизменности состояния:

  • remain (оставаться): The question remains unanswered (Вопрос остаётся без ответа)
  • stay (оставаться): Stay calm (Оставайся спокойным)
  • keep (оставаться): Keep quiet (Оставайся тихим)

5. Глаголы, указывающие на видимость или впечатление:

  • appear (казаться): She appears confident (Она кажется уверенной)
  • seem (казаться): This problem seems difficult (Эта проблема кажется сложной)
Тип глагола-связки Примеры глаголов Контекст использования
Базовый be Универсальное использование
Чувственного восприятия look, feel, smell, taste, sound Описание ощущений и впечатлений
Изменения состояния become, get, grow, turn Описание процесса изменения
Неизменности состояния remain, stay, keep Описание продолжающегося состояния
Видимости/впечатления seem, appear Описание кажущегося состояния

Важно понимать различия между этими типами, чтобы точно передавать оттенки значения. Например, «He seemed happy» (Он казался счастливым) и «He was happy» (Он был счастливым) имеют существенную смысловую разницу. 🤔

Как правильно использовать глагол to be и его формы

Глагол to be — самый частотный глагол-связка в английском языке. По статистике 2025 года, он используется в 75% случаев применения глаголов-связок. Давайте разберемся с его формами и особенностями употребления.

Формы глагола to be в настоящем времени (Present Simple):

  • I am (Я есть): I am a student. (Я студент.)
  • You are (Ты/Вы есть): You are smart. (Ты умный.)
  • He/She/It is (Он/Она/Оно есть): He is tall. She is kind. It is expensive. (Он высокий. Она добрая. Это дорого.)
  • We are (Мы есть): We are friends. (Мы друзья.)
  • They are (Они есть): They are late. (Они опаздывают.)

Формы глагола to be в прошедшем времени (Past Simple):

  • I was (Я был): I was busy yesterday. (Я был занят вчера.)
  • You were (Ты/Вы были): You were right. (Ты был прав.)
  • He/She/It was (Он/Она/Оно было): She was a doctor. (Она была врачом.)
  • We were (Мы были): We were at home. (Мы были дома.)
  • They were (Они были): They were happy. (Они были счастливы.)

Формы глагола to be в будущем времени (Future Simple):

  • I/You/He/She/It/We/They will be (Я/Ты/Он/Она/Оно/Мы/Они будут): I will be there tomorrow. (Я буду там завтра.)

Особенности использования to be в различных конструкциях:

  1. Для образования длительных времен: She is reading a book. (Она читает книгу.) — Present Continuous
  2. Для образования пассивного залога: The house was built in 1950. (Дом был построен в 1950 году.) — Passive Voice
  3. Для выражения запланированных действий: We are leaving at 5 p.m. (Мы уезжаем в 5 вечера.) — Present Continuous for Future
  4. В устойчивых выражениях: What time is it? (Который час?); How old are you? (Сколько тебе лет?)

Сергей Николаев, преподаватель английского для бизнеса

Я работал с руководителем крупной компании, которому предстояло важное интервью на международном телеканале. Несмотря на хороший словарный запас, он систематически пропускал глагол to be в предложениях. В течение двух недель интенсивных занятий мы фокусировались исключительно на правильном использовании этого глагола. Я предложил ему ментальную модель: представить, что каждое предложение — это мост, где глагол to be — центральная опора. Без этой опоры мост рухнет. Во время интервью он не допустил ни одной ошибки с глаголом-связкой и выглядел уверенно и профессионально. Иногда самые простые техники визуализации работают лучше всего.

Еще один важный аспект — сокращения с глаголом to be, которые часто используются в разговорной речи:

  • I’m = I am (I’m happy. — Я счастлив.)
  • You’re = You are (You’re amazing. — Ты удивительный.)
  • He’s/She’s/It’s = He/She/It is (She’s a lawyer. — Она адвокат.)
  • We’re = We are (We’re ready. — Мы готовы.)
  • They’re = They are (They’re at school. — Они в школе.)
  • Wasn’t = Was not (He wasn’t there. — Его там не было.)
  • Weren’t = Were not (They weren’t invited. — Их не пригласили.)

Важно помнить, что в официальной письменной речи лучше избегать сокращений, но в разговорном английском они необходимы для естественного звучания. 🗣️

Эффективные методы запоминания глаголов-связок

Освоение глаголов-связок — важный шаг к свободному владению английским языком. Предлагаю несколько проверенных методов, которые помогут вам быстро запомнить и начать правильно использовать эти глаголы в речи. 📚

1. Метод ассоциативных групп

Группируйте глаголы-связки по смыслу или функции, создавая смысловые кластеры:

  • Группа «ощущений»: feel, look, smell, taste, sound
  • Группа «изменений»: become, get, grow, turn
  • Группа «постоянства»: remain, stay, keep

2. Техника «пять предложений в день»

Ежедневно составляйте по пять предложений с разными глаголами-связками. Например:

  • She is my cousin. (Она моя кузина.)
  • The coffee smells amazing. (Кофе пахнет потрясающе.)
  • He became a doctor last year. (Он стал врачом в прошлом году.)
  • They remain hopeful despite difficulties. (Они остаются полными надежд, несмотря на трудности.)
  • This issue seems complicated. (Этот вопрос кажется сложным.)

3. Метод ситуативных карточек

Создайте карточки с типичными ситуациями, где используются глаголы-связки:

  • Ситуация «Знакомство»: I am John. I am from Canada. I am a programmer. (Я Джон. Я из Канады. Я программист.)
  • Ситуация «Ресторан»: This soup tastes delicious. It smells wonderful. (Этот суп на вкус восхитительный. Он чудесно пахнет.)
  • Ситуация «Изменения в жизни»: She became a manager. Her life got better. (Она стала менеджером. Её жизнь стала лучше.)

4. Техника параллельных конструкций

Составляйте серии предложений, меняя только глагол-связку, чтобы увидеть разницу в значении:

  • She is happy. (Она счастлива. — констатация факта)
  • She looks happy. (Она выглядит счастливой. — внешнее впечатление)
  • She seems happy. (Она кажется счастливой. — предположение)
  • She feels happy. (Она чувствует себя счастливой. — внутреннее ощущение)
  • She became happy. (Она стала счастливой. — изменение состояния)

5. Метод «замены глагола»

Берите простые предложения с глаголом to be и заменяйте его на другие глаголы-связки, адаптируя предложение по смыслу:

  • The water is cold. → The water feels cold. (Вода холодная. → Вода ощущается холодной.)
  • She is tired. → She looks tired. → She seems tired. (Она уставшая. → Она выглядит уставшей. → Она кажется уставшей.)

Хотите узнать свой уровень владения английской грамматикой и глаголами-связками? Пройдите бесплатный Тест на уровень английского от Skyeng. Вы получите детальную оценку своих знаний с указанием сильных сторон и зон для развития. Особое внимание в тесте уделяется использованию глаголов-связок — одному из ключевых показателей грамматической грамотности. Результаты будут доступны моментально, а опытные преподаватели подскажут, как эффективнее устранить пробелы!

Частые ошибки в применении глаголов-связок и их решения

Даже у продвинутых изучающих английский язык возникают сложности с использованием глаголов-связок. Рассмотрим типичные ошибки и способы их исправления. 🛠️

Ошибка 1: Пропуск глагола-связки

Неправильно: She doctor. / My sister very smart.

Правильно: She is a doctor. / My sister is very smart.

Решение: Помните, что в английском языке, в отличие от русского, глагол-связка в настоящем времени никогда не опускается. Тренируйте полные конструкции, мысленно проверяя каждое предложение на наличие глагола.

Ошибка 2: Неправильный выбор глагола-связки

Неправильно: The soup is good (когда речь о вкусе).

Правильно: The soup tastes good.

Решение: Учитывайте контекст и уточняйте, какой именно аспект вы хотите подчеркнуть. Для описания вкуса используйте taste, запаха — smell, внешнего вида — look и т.д.

Ошибка 3: Смешение be и become

Неправильно: After graduation he was a lawyer.

Правильно: After graduation he became a lawyer.

Решение: Когда речь идет о переходе из одного состояния в другое, используйте глаголы изменения (become, get, grow, turn), а не просто be.

Ошибка 4: Неправильное использование глаголов чувственного восприятия

Неправильно: I feel that she is right. (когда речь о мнении)

Правильно: I think that she is right.

Решение: Помните, что глаголы чувственного восприятия (feel, look, sound, smell, taste) используются для описания физических ощущений или впечатлений, а не мнений или убеждений.

Ошибка 5: Неверное согласование подлежащего и глагола-связки

Неправильно: The company are successful.

Правильно: The company is successful. (в американском английском)

Решение: Учитывайте различия между британским и американским английским. В американском английском коллективные существительные (company, team, family) обычно требуют глагола в единственном числе.

Ошибка 6: Непонимание разницы между seem и look

Неправильно: He seems tired (когда вы видите явные признаки усталости).

Правильно: He looks tired.

Решение: Look используется, когда речь идет о внешних, визуальных признаках, а seem — когда вы делаете предположение, основанное на косвенных признаках или неполной информации.

Ошибка 7: Неправильное использование stay и remain

Неправильно: Please stay quiet (в формальном контексте).

Правильно: Please remain quiet.

Решение: Remain более формальный, часто используется в письменной речи и официальных ситуациях. Stay более разговорный вариант.

Тип ошибки Почему возникает Как исправить
Пропуск глагола-связки Интерференция родного языка Создать привычку мысленно проверять наличие глагола в каждом предложении
Неправильный выбор глагола Непонимание смысловых оттенков Изучать примеры в контексте, группировать глаголы по смыслу
Ошибки согласования Незнание правил грамматики Изучить правила согласования разных типов подлежащих с глаголами
Смешение формального/неформального стиля Недостаток языковой практики Читать аутентичные материалы разных стилей
Неверное использование в устойчивых выражениях Дословный перевод с родного языка Запоминать устойчивые выражения целиком

Интересный факт: по данным исследований 2025 года, ошибки с глаголами-связками встречаются у 67% изучающих английский язык на уровнях ниже Upper-Intermediate. Но хорошая новость — при систематическом подходе эти ошибки устраняются быстрее многих других грамматических проблем. 📈

Глаголы-связки — тонкий инструмент в арсенале говорящего на английском языке. Они позволяют не просто строить грамматически правильные предложения, но и точно передавать оттенки значений. Регулярная практика и внимание к деталям — вот ключ к их освоению. Помните: использование правильного глагола-связки часто говорит о вашем уровне владения языком больше, чем богатый словарный запас. Погружайтесь в язык через аутентичные тексты и разговорную практику — и вскоре глаголы-связки станут вашими естественными помощниками в выражении мыслей.

Добавить комментарий