Цифровая образовательная среда: характеристики и особенности

Цифровую образовательную среду (ЦОС) внедряют учебные заведения с 2020 года. Она делает образование технологичным, доступным и эффективным.

С декабря 2020 года в России проводят эксперимент — внедряют цифровую образовательную среду в школах. Ее цель — сделать образование доступным для школьников даже в отдаленных населенных пунктах, провести быстрый интернет во все школы, внедрить электронный формат обучения. В статье рассказываем, что такое цифровая образовательная среда, что в нее входит и зачем она нужна.

Что входит в ЦОС

Цифровая образовательная среда — это все технологические, организационные и образовательные компоненты, которые делают обучение в цифровом формате доступным и эффективным.

Технологии. Сюда относят:

• Технику: компьютеры, планшеты, интерактивные доски, проекторы, серверы.
• ПО: системы управления обучением (LMS), платформы для видеоконференций, виртуальные лаборатории, инструменты для создания курсов.
• Сетевые решения: высокоскоростной интернет, облачные хранилища, защищенные каналы связи.

Образовательные ресурсы. К ним относятся электронные учебники и пособия в электронном формате, вебинары, видеоуроки, интерактивные задания и тесты, мультимедийные ресурсы — виртуальные экскурсии, аудиоматериалы, симуляции.

Системы управления образовательным процессом. К ним относятся:

• Платформы для организации и управления обучением (LMS), например iSpring, Moodle.
• Системы аналитики — инструменты для анализа успеваемости учащихся, эффективности преподавателей и общего хода обучения.
• Сервисы планирования — расписания занятий, контроль посещаемости, интеграция с электронными дневниками и журналами.

Средства взаимодействия. Это платформы для общения между учителями и учениками — электронная почта, видеоконференции, форумы, чаты. Сюда же относят платформы для совместной работы над проектами, например Google Workspace, Miro. Интерактивные уроки и обсуждения в реальном времени могут проходить в виртуальных классах.
Инструменты персонализации. Это адаптивные образовательные платформы, которые подстраиваются под уровень знаний и потребности ученика, и искусственный интеллект — он может давать рекомендации по учебным материалам и составлять индивидуальные траектории обучения.
Организационные аспекты. Это правила и стандарты по использованию цифровых технологий в образовании, курсы повышения квалификации для преподавателей и центры поддержки пользователей.

В Skypro можно удаленно научиться программировать, делать дизайн, проводить аналитику или продвигать товары и услуги. Несмотря на цифровой формат, 70% обучения — практика, а в портфолио после курса будет несколько работ — устроиться в компанию с ним будет проще.

Чем ЦОС отличается от СЦОС

Кроме ЦОС существует СЦОС — «‎Современная цифровая образовательная среда». Это государственный проект, агрегатор курсов от разных онлайн-школ и университетов. Сами курсы размещены не в агрегаторе, а на сайтах их разработчиков. Получить доступ к ним можно через авторизацию в СЦОС. ‎Сейчас на площадке есть курсы от крупных университетов, например СПбГУ, СПбГТИ, УдГУ, КФУ.

Еще в СЦОС можно создать цифровое портфолио и обмениваться им с работодателями или учебными заведениями.

Получается, что ЦОС — это набор решений, которые делают качественное образование доступнее. Она предусматривает, например, проведение высокоскоростного интернета во все школы и университеты страны и внедрение современных цифровых технологий.

А СЦОС — это площадка, которая выдает доступ ко многим курсам от университетов и онлайн-школ.

Основные функции цифровой образовательной среды

Вот главные функции ЦОС.

• Организация учебного процесса. С ее помощью создают расписания и планы уроков, календари, планируют мероприятия и отслеживают присутствие на уроках.
• Доступ к образовательным ресурсам. В ЦОС хранят и используют учебные материалы в цифровом формате, записанные лекции, интерактивные задания и проводят прямые трансляции.
• Взаимодействие между учащимися и преподавателями. Они переписываются через чаты, форумы, видеоконференции, ученики получают обратную связь от преподавателей. Еще можно использовать инструменты для коллективного редактирования документов.
• Персонализация обучения. Можно настроить учебный процесс под потребности и уровень знаний каждого ученика. Образовательные ресурсы предоставляют на основе прогресса учащегося.
• Оценка знаний. В ЦОС есть возможность автоматизировать тестирование, проводить экзамены с мгновенной проверкой результатов. Там же собирается аналитическая информация о прогрессе учеников для родителей, учителей и администрации.
• Обучение преподавателей. В ЦОС обучают не только школьников и студентов, но и учителей. Для них организуют курсы, на которых учат работать с цифровыми инструментами.

Цели проекта

ЦОС внедрили, чтобы модернизировать образовательный процесс. С ее помощью создают условия, в которых учащиеся из любого региона и любого социального статуса могут получить качественное образование. Это важно и для детей с ограниченными возможностями.

В ЦОС используют современные технологии: VR, AR, искусственный интеллект. Поэтому учащиеся больше вовлекаются, обучение становится эффективнее. Еще с их помощью формируются креативное мышление, навык работы в команде и цифровая грамотность.

Цифровая образовательная среда снижает нагрузку на преподавателей — она позволяет автоматизировать проверку знаний, ведение документации.

Польза от внедрения ЦОС

Рассмотрим, чем цифровая образовательная среда полезна для всех участников.

Для учащихся

Образование становится более гибким — можно учиться в удобное время, в своем темпе и из любой точки мира. В открытом доступе электронные учебники, видеолекции, симуляторы и интерактивные задания. Можно пользоваться онлайн-курсами и виртуальными лабораториями.

А еще — настроить учебный процесс под индивидуальные потребности, получить рекомендации по обучению на основе уровня знаний.

Для преподавателей

Рутинные задачи упрощаются: можно автоматизировать проверку заданий и тестов и вести электронный журнал и расписание.

На уроках можно использовать интерактивные материалы, виртуальные лаборатории, симуляции, проводить занятия в формате видеоконференций.

С цифровыми инструментами проще анализировать прогресс учеников и оперативно корректировать процесс. Форумы и чаты помогают общаться и быстро получать обратную связь.

Для образовательных учреждений

Современные технологии делают образовательный процесс более эффективным. Благодаря им растет успеваемость учеников.

Оптимизация снижает нагрузку на администрацию. С ней легче управлять расписаниями, документами и учебными планами, сдавать отчеты и взаимодействовать с министерствами и органами контроля.

Особенности организации обучения

Организация обучения сильно меняется, когда в образовательный процесс внедряют ЦОС. Вот ее основные особенности.

• Гибкость форматов обучения. Студенты могут учиться дистанционно из любой точки мира через онлайн-платформы. А еще можно сочетать очные занятия с онлайн — так получится адаптироваться к различным потребностям учащихся. Обучение помогает персонализировать процесс и подстроить его под уровень знаний, цели и способности каждого ученика.
• Использование цифровых технологий. Интерактивные материалы, например симуляции, виртуальные лаборатории и AR/VR-технологии, делают обучение увлекательным и наглядным. Геймификация повышает вовлеченность, превращает изучение сложных тем в интересный процесс.
• Персонализация образовательного процесса. С помощью современных технологий создают индивидуальные траектории обучения, которые учитывают уникальные потребности каждого учащегося. Преподаватели следят за успеваемостью студентов благодаря аналитике прогресса и дают рекомендации по улучшению результатов. А искусственный интеллект используют для подбора учебных материалов.
• Совместное обучение. Учащиеся используют онлайн-инструменты для совместной работы в командных проектах. Видеоконференции дают возможность проводить уроки онлайн и общаться преподавателям со студентами, даже если они в разных городах. На форумах и в чатах удобно что-то обсуждать, обмениваться идеями и коллективно решать задачи.
• Оценка знаний. Она более эффективна благодаря автоматизированным тестам, которые мгновенно предоставляют результаты и облегчают работу преподавателей. В электронном портфолио хранятся достижения учащихся в цифровом формате — так удобно следить за прогрессом.
• Поддержка инклюзивного обучения. Цифровая среда адаптирована для учащихся с особыми потребностями. Программы, которые переводят текст в речь, создают субтитры и увеличивают текст, делают образовательные ресурсы доступными для всех.

В Skypro гибкое обучение. Совмещайте курс с основной работой, учитесь сразу на практике, смотрите уроки в любое удобное время. Занятия ведут специалисты с опытом.

ЦОС для школ

ЦОС в школьном образовании — это инструмент, который улучшает качество обучения, делает его более доступным и современным.

Цели ЦОС для школ:

1. Модернизировать обучение. Цифровые инструменты повышают интерес к учебе и эффективность уроков.
2. Сделать знания доступными. Качественное образование могут получить даже школьники из отдаленных населенных пунктов и с ограниченными возможностями.
3. Персонализировать обучение. Можно адаптировать учебный процесс под потребности каждого ученика.

Несмотря на все плюсы ЦОС, есть сложности. Например, не во всех школах есть современные компьютеры и доступ к интернету или не все педагоги готовы использовать технологии в обучении.

ЦОС для вузов

Цифровая образовательная среда в университетах помогает модернизировать высшее образование и делает учебу гибкой и доступной — так она соответствует современным требованиям рынка труда.

Цели ЦОС для вузов:

1. Повысить качество образования.
2. Персонализировать обучение. Студенты могут получить индивидуальные траектории обучения.
3. Подготовить к цифровой экономике. Студенты учатся работать с новыми технологиями.

Самое важное о ЦОС

• ЦОС — цифровая образовательная среда. Это все технологии, методики и образовательные компоненты, которые делают образование доступным для всех. Проект разработали, чтобы модернизировать образовательный процесс.
• СЦОС — это часть ЦОС. В СЦОС входят только технологии, которые нужны для эффективного цифрового обучения.
• Организовать учебный процесс, дать доступ к образовательным ресурсам, наладить эффективное взаимодействие между учениками и преподавателями, персонализировать обучение — вот главные функции ЦОС.