Очно-заочное обучение: баланс работы и знаний без компромиссов

Для кого эта статья:

• Студенты, работающие или планирующие совмещать работу с учебой
• Люди, заинтересованные в получении высшего образования, но не имеющие возможности обучаться на дневной форме

• Заинтересованные в гибком графике и качественном обучении, включая тех, кто получает второе высшее образование

  Выбирая форму обучения в вузе, многие сталкиваются с дилеммой: очное образование требует ежедневного присутствия, а заочное лишает живого общения с преподавателями. Очно-заочное обучение выступает тем золотым сечением, которое позволяет получить качественное образование без полного погружения в студенческую жизнь. Эта гибридная форма становится спасательным кругом для тех, кто вынужден совмещать учебу с работой или семейными обязанностями, но не готов жертвовать качеством образования. ?? Давайте разберемся, как на практике реализуется этот образовательный формат.

Планируете совмещать работу и учебу? Курс «Менеджер проектов» от Skypro построен по принципам очно-заочного обучения с гибким графиком занятий. Вы получите востребованную профессию с зарплатой от 100 000 рублей, занимаясь по вечерам и выходным. Преподаватели-практики, интерактивный формат и реальные проекты в портфолио – всё для успешного карьерного старта без отрыва от текущей деятельности.

Очно-заочное обучение в вузе: что это такое

Очно-заочное обучение, также известное как вечернее, представляет собой промежуточный вариант между классическим очным и заочным форматами. Студенты посещают университет несколько раз в неделю, обычно по вечерам или в выходные дни, получая при этом полноценное образование с погружением в академическую среду. ??

Главное отличие от других форм обучения заключается в балансе между самостоятельной работой и аудиторными занятиями. Если при очном обучении соотношение аудиторной нагрузки к самостоятельной работе составляет примерно 60:40, то при очно-заочной форме это соотношение меняется на 30:70.

• Процентное соотношение указано для сравнения между формами обучения в рамках одного направления подготовки

Среди ключевых особенностей очно-заочного обучения можно выделить:

• Сбалансированную нагрузку, позволяющую совмещать учебу с работой
• Регулярный, но не ежедневный контакт с преподавателями
• Большой объем самостоятельной работы с возможностью консультаций
• Доступ к той же учебной инфраструктуре, что и у студентов очной формы
• Возможность участия в научной и внеучебной деятельности университета

Ирина Соколова, декан факультета вечернего обучения

Я часто сталкиваюсь с мифом, что очно-заочное обучение — это "облегченная версия" высшего образования. Это абсолютно не так. Наши вечерники получают тот же объем знаний и тот же диплом, что и очники. Разница лишь в том, как эти знания распределены во времени. Более того, наши студенты часто показывают более высокую мотивацию и практическую ориентированность, поскольку многие из них уже работают по специальности. Помню случай с Алексеем, который поступил к нам на направление "Информационные системы" в 26 лет, уже имея опыт работы программистом. За время обучения он не только успешно освоил теоретическую базу, которой ему не хватало, но и внедрил в своей компании новую систему управления проектами, основываясь на полученных в университете знаниях. Его дипломная работа была построена на реальном проекте, а к окончанию вуза он уже был повышен до руководителя отдела разработки.

Очно-заочная форма обучения идеально подходит для людей, которые:

• Имеют постоянную работу с графиком, не позволяющим учиться очно
• Получают второе высшее образование параллельно с основной деятельностью
• Ценят личное общение с преподавателями, но не могут посещать вуз ежедневно
• Нуждаются в более гибком графике, чем предлагает очное обучение
• Предпочитают структурированный подход к обучению с регулярными занятиями

Особенности расписания при очно-заочной форме обучения

Расписание занятий при очно-заочной форме обучения разрабатывается с учетом возможности совмещения учебы с работой или другими обязательствами. Университеты стараются сделать график максимально удобным для работающих студентов, концентрируя занятия в вечернее время будних дней и в выходные. ??

Как правило, занятия начинаются не ранее 17:00-18:00 в будние дни и могут продолжаться до 21:00-22:00. В выходные дни пары могут проходить в утреннее и дневное время. Университеты обычно стараются организовать обучение так, чтобы студенты посещали вуз 3-4 раза в неделю.

Типичное расписание очно-заочного обучения может выглядеть следующим образом:

• Понедельник и среда: 3-4 пары с 18:00 до 21:30
• Пятница: 2-3 пары с 18:00 до 21:00
• Суббота: 3-4 пары с 10:00 до 16:00 (с перерывом)

Важно отметить, что многие вузы практикуют модульный подход к расписанию для очно-заочной формы. Это означает, что в течение определенного периода (модуля) изучается ограниченное количество предметов, а не все дисциплины семестра параллельно. Такой подход позволяет студентам более глубоко погрузиться в материал и эффективнее распределить нагрузку.

Артем Васильев, руководитель учебно-методического отдела

Составление расписания для очно-заочной формы — настоящее искусство баланса. Мы должны учесть загруженность аудиторий, доступность преподавателей и, конечно, потребности самих студентов. Хорошо помню случай со студенткой Мариной, которая работала медсестрой по сменному графику и получала второе высшее по направлению "Менеджмент в здравоохранении". Мы смогли адаптировать для нее индивидуальный график обучения, где часть занятий проходила по общему расписанию, а часть — в формате консультаций в удобное для нее время. Для лабораторных работ мы организовали доступ к оборудованию в период между основными потоками студентов. В результате Марина не только успешно окончила программу, но и внедрила полученные знания в оптимизацию работы своего отделения, а позже стала заместителем главного врача по организационно-методической работе.

Особенности планирования учебного процесса при очно-заочной форме обучения:

• Концентрация практических занятий и лабораторных работ в выходные дни
• Вынесение лекционного материала на будние вечера или в онлайн-формат
• Блочная система организации занятий (несколько пар по одному предмету в день)
• Гибкие сроки сдачи домашних и самостоятельных работ
• Возможность выбора между несколькими потоками для некоторых дисциплин

Следует учитывать, что расписание может существенно варьироваться в зависимости от вуза, факультета и конкретной специальности. Например, технические направления требуют больше лабораторных работ, которые сложнее перенести в онлайн-формат, тогда как гуманитарные дисциплины могут частично преподаваться дистанционно.

Не уверены, какое направление обучения выбрать? Пройдите Тест на профориентацию от Skypro, чтобы определить свои сильные стороны и профессиональные предрасположенности. Это поможет вам выбрать не только подходящую специальность, но и оптимальную форму обучения с учетом ваших жизненных обстоятельств. Тест разработан с учетом современных требований рынка труда и поможет сделать осознанный выбор для эффективного обучения в очно-заочном формате.

Организация сессий на очно-заочном отделении

Сессионный период для студентов очно-заочной формы обучения имеет свою специфику, отличающую его как от очного, так и от заочного форматов. В отличие от заочников, вечерники не имеют длительных сессий с полным погружением, но и не сдают экзамены параллельно с текущим учебным процессом, как очники. ??

Сессии на очно-заочном отделении обычно проводятся 2 раза в год (зимняя и летняя) и длятся 2-3 недели. В этот период студенты сдают зачеты и экзамены по предметам, изученным в течение семестра. Важно отметить, что во многих вузах в период сессии учебные занятия не прекращаются полностью, а могут проходить в сокращенном формате.

Основные особенности сессионного периода на очно-заочном отделении:

• Экзамены часто проводятся в вечернее время или выходные дни
• Консультации перед экзаменами организуются с учетом рабочего графика студентов
• Предусмотрены дополнительные возможности для пересдач в удобное время
• Часть зачетов может проводиться в течение семестра без выделения специального времени в сессию
• Возможность дистанционной сдачи некоторых форм контроля (тесты, эссе, проекты)

Важным отличием от заочной формы является то, что студенты-вечерники не получают дополнительный учебный отпуск, предусмотренный трудовым законодательством. Предполагается, что регулярное посещение занятий в течение семестра позволяет им подготовиться к экзаменам без отрыва от производства. Однако многие работодатели идут навстречу и предоставляют сотрудникам возможность взять отгулы или отпуск за свой счет в период сессии.

Большинство вузов разрабатывают гибкую систему оценивания для очно-заочной формы обучения, учитывающую загруженность студентов. Часто применяется балльно-рейтинговая система, где итоговая оценка складывается из баллов, набранных за различные виды активностей в течение семестра, что позволяет снизить стресс непосредственно во время сессии.

Дистанционные технологии в очно-заочном обучении

Современное очно-заочное обучение невозможно представить без применения дистанционных образовательных технологий. Они не только дополняют традиционные формы занятий, но и значительно расширяют возможности студентов для освоения материала в удобное время. ??

В большинстве ведущих вузов созданы электронные образовательные среды, объединяющие различные инструменты дистанционного обучения:

• Электронные библиотеки с доступом к учебной и научной литературе
• Видеозаписи лекций и вебинаров с возможностью просмотра в удобное время
• Интерактивные учебные материалы с автоматической проверкой заданий
• Форумы и чаты для обсуждения учебных вопросов с преподавателями и однокурсниками
• Системы онлайн-тестирования для промежуточного контроля знаний
• Виртуальные лаборатории для проведения практических работ

В рамках очно-заочного обучения дистанционные технологии обычно применяются в гибридном формате. Часть занятий проводится очно в аудиториях вуза, часть — полностью дистанционно, а некоторые организуются в смешанном формате, когда часть студентов присутствует лично, а часть подключается онлайн.

Соотношение очных и дистанционных занятий может варьироваться в зависимости от специфики дисциплины, возможностей вуза и текущей ситуации. Как правило, теоретические курсы легче переводятся в дистанционный формат, в то время как практические занятия, лабораторные работы и семинары эффективнее проводить очно.

Преимущества интеграции дистанционных технологий в очно-заочное обучение:

• Экономия времени на дорогу в университет, что особенно актуально для работающих студентов
• Возможность просматривать учебные материалы в удобное время и неограниченное количество раз
• Доступ к обширным электронным ресурсам, недоступным в традиционном формате
• Оперативная связь с преподавателями через электронные каналы коммуникации
• Автоматизация рутинных процессов обучения и контроля знаний

Эффективное использование дистанционных технологий требует от студентов хорошей самоорганизации и дисциплины. Многие университеты проводят специальные вводные курсы для студентов очно-заочной формы, обучая их работе с образовательными платформами и методам эффективного самостоятельного обучения.

Стоит отметить, что развитие дистанционных технологий сделало границу между очно-заочной и заочной формами обучения менее четкой. Однако ключевое отличие сохраняется: при очно-заочной форме студенты регулярно контактируют с преподавателями лично, а не только в период сессий, что обеспечивает более глубокое погружение в учебный процесс.

Как совмещать работу с учебой на вечернем отделении

Успешное совмещение работы и учебы на очно-заочном отделении требует особого подхода к организации времени и расстановке приоритетов. Многолетняя практика показывает, что при правильном планировании такое совмещение не только возможно, но и может быть весьма продуктивным. ???

Вот несколько проверенных стратегий для эффективного совмещения трудовой и учебной деятельности:

• Планирование заранее. Получите расписание занятий и сессий на семестр вперед и синхронизируйте его с рабочим графиком. Заблаговременно обсудите с руководством возможные корректировки рабочего времени.
• Выбор подходящей работы. Если есть возможность, отдайте предпочтение работе с гибким графиком или удаленному формату, который легче адаптировать под учебное расписание.
• Эффективное использование времени. Используйте дорогу до работы или университета для прослушивания лекций или чтения учебных материалов. Обеденные перерывы также можно частично посвятить подготовке к занятиям.
• Приоритизация задач. Научитесь выделять действительно важные задачи и концентрироваться на них, откладывая второстепенные дела на менее загруженное время.
• Создание учебных групп. Объединитесь с другими студентами для совместной подготовки к экзаменам и выполнения групповых заданий, что позволит распределить нагрузку.

Одна из ключевых сложностей — правильное распределение энергии между работой и учебой. Многие студенты жалуются на усталость и выгорание. Чтобы избежать этого, важно учитывать свои биоритмы и планировать интеллектуально сложные задачи на периоды максимальной продуктивности.

Не менее важно открыто коммуницировать о своем статусе студента с работодателем. Большинство современных компаний ценят стремление сотрудников к развитию и готовы идти на определенные уступки. Некоторые организации даже предлагают специальные программы поддержки обучающихся сотрудников, включая частичную оплату обучения или дополнительные выходные для подготовки к экзаменам.

Для успешного совмещения работы и учебы также полезно:

• Автоматизировать рутинные задачи с помощью технологий
• Практиковать методики тайм-менеджмента (например, технику Помодоро)
• Уделять внимание полноценному отдыху и восстановлению
• Регулярно пересматривать и корректировать свои стратегии организации времени
• Не бояться обращаться за помощью к преподавателям при возникновении сложностей

Важно понимать, что совмещение работы и учебы — это временное явление, имеющее конкретную цель: получение образования для профессионального и личностного роста. Такая перспектива помогает легче переносить временные трудности и сохранять мотивацию на протяжении всего периода обучения.

Очно-заочное обучение — это не компромисс между качеством образования и вашими жизненными обстоятельствами, а полноценная образовательная траектория, адаптированная под современные реалии. Оно требует самодисциплины, умения расставлять приоритеты и эффективно управлять своим временем, но взамен дает уникальную возможность не откладывать профессиональное развитие на потом. Выбирая вечернюю форму обучения, вы получаете ценный опыт многозадачности и самоорганизации, который сам по себе становится важным конкурентным преимуществом на рынке труда. Главное — помнить, что успешное образование зависит не от формы обучения, а от вашей вовлеченности в процесс и готовности преодолевать трудности ради достижения поставленных целей.

Читайте также

• Альтернативные пути обучения после 11 класса
• Как поступить в вуз: пошаговая инструкция для абитуриентов
• Топ-5 востребованных навыков, доступных для освоения за месяц
• Как поступить в университет после медицинского колледжа
• Онлайн помощь студенту фармации: ресурсы и советы
• Академический отпуск для студентов: как оформить и вернуться к учебе
• Как перейти с коммерции на бюджет в университете
• Ожидаемые события для студентов: что не пропустить
• Образовательные программы: виды и различия
• Очное, заочное или очно-заочное обучение: как выбрать формат