Глагол to be в английском языке: все формы и правила применения

Для кого эта статья:

• Для начинающих изучать английский язык
• Для преподавателей английского языка

• Для людей, испытывающих трудности в использовании глагола "to be"

  Глагол "to be" – настоящий фундамент английского языка, без которого невозможно построить ни одного предложения. Удивительно, но именно этот компактный глагол часто становится камнем преткновения даже для тех, кто годами изучает английский! 🤔 Причина проста: его формы меняются в зависимости от лица, числа и времени, что требует системного подхода к освоению. Предлагаю не просто разобрать теорию, но и закрепить знания практикой – ведь только так можно действительно овладеть этим важнейшим инструментом английской речи.

Основные формы глагола to be и их значение в речи

Глагол "to be" – один из самых многофункциональных в английском языке. Он выполняет роль связки между подлежащим и сказуемым и имеет несколько форм, которые меняются в зависимости от лица, числа и времени.

В настоящем времени (Present Simple) глагол "to be" имеет три формы:

• am – используется с местоимением первого лица единственного числа (I)
• is – используется с местоимениями третьего лица единственного числа (he, she, it)
• are – используется с местоимениями второго лица единственного и множественного числа (you), а также с местоимениями первого и третьего лица множественного числа (we, they)

В прошедшем времени (Past Simple) глагол "to be" имеет две формы:

• was – используется с местоименим первого и третьего лица единственного числа (I, he, she, it)
• were – используется с местоимениями второго лица единственного и множественного числа (you), а также с местоимениями первого и третьего лица множественного числа (we, they)

В будущем времени (Future Simple) глагол "to be" образуется с помощью вспомогательного глагола "will" и инфинитива "be":

• will be – используется со всеми лицами и числами

Глагол "to be" имеет несколько ключевых значений в речи:

1. Указание на состояние или положение: I am tired (Я устал)
2. Указание на профессию или занятие: She is a doctor (Она врач)
3. Описание характеристик: The book is interesting (Книга интересная)
4. Указание на местоположение: We are at home (Мы дома)
5. Образование длительных времен: He is reading (Он читает)
6. Образование пассивного залога: The letter was written (Письмо было написано)

Наталья, преподаватель английского языка со стажем 15 лет: Когда я только начинала преподавать, меня удивило, что даже взрослые студенты путаются в формах глагола "to be". Одна моя ученица, руководитель отдела в крупной компании, постоянно говорила "I is" вместо "I am". Я предложила ей мнемонический прием: каждое утро, глядя в зеркало, произносить "I am a successful manager". Через неделю она не только запомнила правильную форму, но и почувствовала себя увереннее на деловых встречах с иностранными партнерами. Иногда самые простые упражнения дают наилучший результат!

Глагол to be в настоящем времени: задания с ответами

Практические упражнения – ключ к успешному освоению глагола "to be" в настоящем времени. Давайте рассмотрим несколько типов заданий, которые помогут закрепить материал. 🔍

Упражнение 1: Вставьте правильную форму глагола "to be" (am, is, are)

1. I ____ a student.
2. He ____ a doctor.
3. They ____ my friends.
4. We ____ from Russia.
5. She ____ an engineer.
6. The book ____ on the table.
7. You ____ my best friend.
8. The cats ____ in the garden.
9. My name ____ John.
10. These exercises ____ easy.

Ответы: 1. am, 2. is, 3. are, 4. are, 5. is, 6. is, 7. are, 8. are, 9. is, 10. are

Упражнение 2: Составьте предложения из данных слов, используя глагол "to be"

1. she / happy / today
2. I / hungry / now
3. we / at the cinema / yesterday evening
4. my brother / a programmer / at Google
5. they / from / Spain

Ответы:

1. She is happy today.
2. I am hungry now.
3. We are at the cinema yesterday evening. (Примечание: здесь лучше использовать прошедшее время – "We were at the cinema yesterday evening")
4. My brother is a programmer at Google.
5. They are from Spain.

Упражнение 3: Заполните пропуски в диалоге

A: Hello! What's your name? B: My name Anna. What your name? A: I David. you a student? B: Yes, I . I a student at Oxford University. Where you from? A: I from Canada, but now I in London. My parents still in Canada.

Ответы: is, is, am, are, am, am, are, am, am, are

Упражнение 4: Определите ошибки в следующих предложениях и исправьте их

1. I is a teacher.
2. She are from Italy.
3. They is my cousins.
4. We is happy to see you.
5. The cat are on the roof.

Ответы:

1. I am a teacher.
2. She is from Italy.
3. They are my cousins.
4. We are happy to see you.
5. The cat is on the roof.

Помните, что регулярная практика – залог успешного освоения любого грамматического материала. Старайтесь выполнять эти упражнения ежедневно, и вскоре вы заметите, что правильные формы глагола "to be" стали использоваться автоматически. 💪

Прошедшее и будущее время глагола to be: практика

Освоив формы глагола "to be" в настоящем времени, переходим к его использованию в прошедшем (Past Simple) и будущем (Future Simple) временах. Эти формы позволят вам расширить временной диапазон высказываний и сделать вашу речь более разнообразной. ⏰

Формы глагола "to be" в прошедшем времени (Past Simple):

• was – используется с I, he, she, it
• were – используется с you, we, they

Форма глагола "to be" в будущем времени (Future Simple):

• will be – используется со всеми местоимениями

Упражнение 1: Заполните пропуски, используя was/were

1. I ____ at the library yesterday.
2. She ____ very happy about her new job.
3. They ____ late for the meeting.
4. We ____ friends since childhood.
5. The weather ____ terrible last weekend.
6. You ____ right about the situation.
7. The children ____ tired after the long journey.
8. He ____ a famous actor in the 1990s.
9. The cats ____ in the garden all day.
10. It ____ a difficult decision to make.

Ответы: 1. was, 2. was, 3. were, 4. were, 5. was, 6. were, 7. were, 8. was, 9. were, 10. was

Упражнение 2: Переведите предложения на английский язык, используя глагол "to be" в прошедшем времени

1. Я был занят вчера.
2. Она была учителем в прошлом году.
3. Мы были на концерте в субботу.
4. Они были очень уставшими после работы.
5. Ты был прав насчет этого фильма.

Ответы:

1. I was busy yesterday.
2. She was a teacher last year.
3. We were at the concert on Saturday.
4. They were very tired after work.
5. You were right about this movie.

Упражнение 3: Заполните пропуски, используя will be

1. I ____ at the meeting tomorrow.
2. She ____ a doctor after she graduates from university.
3. We ____ happy to see you next week.
4. They ____ in Paris for their anniversary.
5. The weather ____ better next weekend, I hope.

Ответы: 1. will be, 2. will be, 3. will be, 4. will be, 5. will be

Упражнение 4: Составьте предложения, используя данные слова и глагол "to be" в соответствующем времени

Максим, репетитор английского языка: Однажды ко мне обратился студент, который готовился к собеседованию в международную компанию. Его уровень был неплохой, но он постоянно путался в формах глагола "to be" в разных временах. Мы разработали систему: для Past Simple он представлял себя в вчерашнем дне (I was, they were), для Future Simple – в завтрашнем (I will be). Через две недели интенсивных занятий он не только перестал делать эти ошибки, но и успешно прошел собеседование. Работодатель отметил его грамотную речь и четкость изложения мыслей. Этот случай еще раз подтвердил: правильное использование базовых структур языка – залог успешной коммуникации.

Упражнения на отрицательные и вопросительные формы to be

Умение формировать отрицания и вопросы с глаголом "to be" – важнейший навык для полноценного общения на английском языке. Давайте разберемся с правилами образования этих форм и закрепим их практическими упражнениями. 🧩

Отрицательные формы глагола "to be" образуются добавлением частицы "not" после формы глагола:

• I am not (I'm not) – Я не...
• You are not (you aren't / you're not) – Ты не... / Вы не...
• He/She/It is not (he/she/it isn't / he's/she's/it's not) – Он/Она/Оно не...
• We/They are not (we/they aren't / we're/they're not) – Мы/Они не...

Вопросительные формы глагола "to be" образуются путем постановки формы глагола перед подлежащим:

• Am I...? – Я...?
• Are you...? – Ты...? / Вы...?
• Is he/she/it...? – Он/Она/Оно...?
• Are we/they...? – Мы/Они...?

Упражнение 1: Преобразуйте утвердительные предложения в отрицательные

1. I am a doctor.
2. She is happy.
3. They are from Spain.
4. We are ready for the exam.
5. He is a good swimmer.

Ответы:

1. I am not (I'm not) a doctor.
2. She is not (She isn't / She's not) happy.
3. They are not (They aren't / They're not) from Spain.
4. We are not (We aren't / We're not) ready for the exam.
5. He is not (He isn't / He's not) a good swimmer.

Упражнение 2: Преобразуйте утвердительные предложения в вопросительные

1. You are a student.
2. He is from Germany.
3. They are at home.
4. She is tired.
5. We are late.

Ответы:

1. Are you a student?
2. Is he from Germany?
3. Are they at home?
4. Is she tired?
5. Are we late?

Упражнение 3: Ответьте на вопросы, используя краткие формы ответов

1. Are you a teacher? (Yes)
2. Is she your sister? (No)
3. Are they at work now? (Yes)
4. Is he a doctor? (No)
5. Are we in the right place? (Yes)

Ответы:

1. Yes, I am.
2. No, she isn't.
3. Yes, they are.
4. No, he isn't.
5. Yes, we are.

Упражнение 4: Составьте общие и специальные вопросы к следующим предложениям

1. She is a dentist. (What / general question)
2. They are in the park. (Where / general question)
3. He is tired after work. (Why / general question)
4. We are ready for the presentation. (general question)
5. I am 25 years old. (How old / general question)

Ответы: Общие вопросы:

1. Is she a dentist?
2. Are they in the park?
3. Is he tired after work?
4. Are we ready for the presentation?
5. Am I 25 years old?

Специальные вопросы:

1. What is she? / What does she do?
2. Where are they?
3. Why is he tired?
4. (не требуется для этого пункта)
5. How old am I?

Упражнение 5: Исправьте ошибки в следующих вопросах и отрицаниях

1. She not is happy.
2. Is they from London?
3. You is not a student?
4. Am they ready?
5. He are not my friend.

Ответы:

1. She is not happy. / She isn't happy.
2. Are they from London?
3. You are not a student? / Are you not a student? / Aren't you a student?
4. Are they ready?
5. He is not my friend. / He isn't my friend.

Обратите внимание, что в разговорной речи часто используются сокращенные формы: isn't, aren't, I'm not и т.д. Это совершенно нормально и даже предпочтительно для достижения естественного звучания речи. 👌

Практические ситуации использования глагола to be

Глагол "to be" – не просто грамматическая единица, а инструмент, без которого невозможно выразить множество жизненных ситуаций. Давайте рассмотрим наиболее типичные контексты его использования и попрактикуемся в составлении предложений. 🌟

1. Знакомство и представление

При первой встрече мы часто используем глагол "to be", чтобы представиться и узнать базовую информацию о собеседнике:

• "I am John. What is your name?" – "Я Джон. Как тебя зовут?"
• "Are you new here?" – "Ты здесь новенький?"
• "She is my colleague, Anna." – "Это моя коллега, Анна."

Практическое задание: Составьте диалог знакомства, используя как минимум 5 форм глагола "to be".

2. Описание людей и предметов

Глагол "to be" незаменим для описания внешности, характера и свойств:

• "The book is interesting." – "Книга интересная."
• "They are tall and athletic." – "Они высокие и атлетичные."
• "She is kind and intelligent." – "Она добрая и умная."

Практическое задание: Опишите своего друга или любимого персонажа, используя не менее 7 прилагательных с глаголом "to be".

3. Указание на местоположение

Когда нужно сказать, где находится человек или предмет, мы также используем "to be":

• "The keys are on the table." – "Ключи на столе."
• "I am at home now." – "Я сейчас дома."
• "Will you be at the meeting tomorrow?" – "Ты будешь на встрече завтра?"

Практическое задание: Составьте 5 предложений о том, где находятся различные предметы в вашей комнате.

4. Выражение состояния и чувств

Глагол "to be" помогает выразить наше физическое и эмоциональное состояние:

• "I am tired after a long day." – "Я устал после долгого дня."
• "Are you hungry?" – "Ты голоден?"
• "She was sad when she heard the news." – "Она была грустной, когда услышала новости."

Практическое задание: Напишите 5 предложений о своем настроении и самочувствии в разное время дня.

5. Разговор о профессиях и ролях

Когда мы говорим о том, кем является человек по профессии или какую роль он выполняет, мы используем "to be":

• "He is a doctor." – "Он врач."
• "They are students." – "Они студенты."
• "I will be a team leader next month." – "В следующем месяце я буду руководителем команды."

Практическое задание: Составьте 5 предложений о профессиях членов вашей семьи или друзей.

6. Выражение мнений и суждений

Глагол "to be" помогает нам выражать мнения, суждения и оценки:

• "This film is great!" – "Этот фильм отличный!"
• "The new restaurant isn't as good as the old one." – "Новый ресторан не так хорош, как старый."
• "Were you impressed by the performance?" – "Тебя впечатлило выступление?"

Практическое задание: Выразите свое мнение о 5 разных вещах (фильм, книга, город, еда и т.д.), используя глагол "to be".

7. Комплексное упражнение: Опишите свой день

Напишите короткий рассказ о своем обычном дне или о том, как прошел вчерашний день, используя глагол "to be" во всех изученных временах. Включите информацию о:

• Вашем самочувствии в разное время дня
• Местах, где вы были или будете
• Людях, с которыми вы встречались
• Вашей оценке событий и впечатлениях

Пример начала рассказа: "I am always tired in the morning. Yesterday I was especially sleepy because I was at a party the night before. My breakfast was delicious, but I was in a hurry, so I didn't enjoy it fully. My colleagues were surprised to see me at work on time. Tomorrow I will be more careful with my schedule."

Помните, что языковые навыки развиваются только через практику. Старайтесь использовать глагол "to be" в повседневной речи, обращая внимание на правильные формы в зависимости от лица, числа и времени. Чем больше вы практикуетесь, тем естественнее становится ваша речь. 🎯

Владение глаголом "to be" – это гораздо больше, чем просто знание его форм. Это способность выражать свои мысли, чувства и состояния, описывать мир вокруг и взаимодействовать с ним. Сосредоточившись на правильном использовании этого фундаментального глагола, вы создаете прочную основу для дальнейшего изучения английского языка. Регулярно возвращайтесь к упражнениям этой статьи, постепенно увеличивая скорость и уверенность выполнения. Не бойтесь ошибок – они часть процесса обучения. Главное – практика, которая превращает знание в навык.